求一段关于吃苦耐劳的现代诗歌(长亭外,古道边,,,,求解)

求一段关于吃苦耐劳的现代诗歌

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老 马

臧克家

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼前飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

一、作者介绍

臧克家，1905年生于山东诸城。从小喜爱古典诗词，18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。1926年秋参加北伐，大革命失败后逃亡外地。1930年至1934年，入山东大学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。1933年出版的第一部诗集《烙印》，大多取材于农村生活，对农民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝炼的特色，受到茅盾，闻一多等人到好评。茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。”《老马》即选自此诗集。抗战前，诗人还有《罪恶的黑手》、《自己的写照》等诗集。抗战期间，出版了《从军行》、《泥土的歌》等诗集。抗战后又有政治讽刺十几诗集《宝贝》、《生命的零度》、《冬天》等诗集。

二、作品分析

（一）《老马》的思想内涵

诗人曾说过：“我曾写下《烙印》，《生活》，《希望》和《老马》表现我的人生观和生活态度”。诗人写他所看到的生活：“这可不是混着好玩儿，这是生活，／一万支暗箭埋伏在你的周边，／伺候你一千回小心里一回的不检点。”他又指着“希望”说：“你老是发着美丽的大言，／从来不知道什么叫红脸。／人类追着你的背影乞怜，／你不曾给他们一次圆满。”在诗人看来，不但不可对生活空抱幻想，还必须处处的、时时，小心翼翼。于是，诗人觉得生命“像粒砂，风挟你飞扬，／你自己也不知道要去的地方”，写出了无法掌握自己命运的悲苦境况。面对险恶的生活，诗人提出了“个人的坚忍主义”，即不灰心，不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难。《老马》就是对这样的生活态度的注释：当前的磨难就是你的对手，运尽气力去和它苦斗。臧克家的特点就是他不同于新月派、现代派诗人以及中国诗歌会诗人的“坚忍主义”。他能严肃地面对现实生活中的险恶苦难，“从棘针尖上去认识人生”；他能带着倔强的精神沉着而有锋棱地去迎接磨难。在中国现当代诗人中，没有任何一位能像臧克家一样在精神上与中国农民息息相通，这是他的最宝贵之处。他始终眼光向下，注视着苦难中的中国大地和挣扎在死亡与饥饿线上的底层人民。不仅他的思想和农民的思想相通，而且他写诗的态度也是农民式的，他是认真而执着地提倡“苦吟”，这在中国现当代诗坛上也是独一无二的。

诗作的第一节出现在读者面前的，是一幅悲惨的画面：一匹衰老的瘦马，已经筋疲力竭，不堪驱使了，但在主人的*威下，他被迫驮上难以承受的重荷，默默忍受着，没有发出任何怨言和抗议，即使“背上的压力往肉里扣”，也只是“把头沉重的垂下”。这样的描写，形象地展示了老马苦不堪言的悲惨处境，揭示了他坚忍的性格特质和渺茫的希望。诗人说：“纵不能有敏锐的眼指示着未来，也应当把眼前的惨状反映在你的诗里，不然那真愧煞是一个诗人了”。（臧克家《论新诗》）实际上诗人通过老马的境遇写自己所看到的人生，那背负超重的生活重压，低头忍耐的形象，就是“坚忍主义”的表现。

显然，诗人受到了农民性格的感染，所创造的形象，是地地道道的农民。这就难怪有人将此诗看作一首写农民生活的诗。其实，这就局限了诗作的内涵，应该说，诗人表现的这种人生，这种生活态度，在我们这样的国度里是具有普遍意义的。诗人本着“不肯粉饰现实，也不肯逃避现实”的清醒的现实主义精神，对民族精神做作了一种深刻的审视，从而使其诗作“没有一首不具有极顶真的生活意义”。（闻一多《＜烙印＞序》）

（二）《老马》的艺术特色

1、短小精粹，凝炼深邃

《老马》一诗只有八句，马头的一俯一仰，即鲜明地表现了一种人生观。体现了“深刻到家，深刻到浅显的程度”的艺术境界。

2．认真推敲，平易朴实。

诗人认为，“把一句诗写得叫人人懂，懂了还觉得好，这难，把一句诗雕得自己懂，这很容易。”所以他写诗力求平易，朴实，然而又认真严谨，这追求艺术的锤炼，形成了自己凝重的诗风。因此，它被誉为新诗中的“苦吟派”。他说：“我力求谨严，苦心地推敲追求，希望把每个字放在最恰当的地方，螺丝钉似的把它扭得紧紧的”。（《＜臧克家诗选＞后记》）

老马一诗，极微为平易，流溢着朴素的质美，从而形成了自己的风格和特色。象诗中“总得”、“横竖”、“背上的压力往肉里扣”、“有泪只往心里在咽”，简直就像农民倾诉自己的亲身感受，分不出是农民的语言，还是诗人的语言了。

老马一诗，字字句句都经过认真的选择提炼，因而达到了炉火纯青的程度。这与他严肃认真的创作态度是分不开的。象诗题“老马”是一个久经生活折磨的形象，它给人一种衰萎瘦枯的感受；再比如“背上的压力往肉里扣”中的“扣”，可谓形象，传神。不仅使人想得出马背上的重压，还是人看得出这中重压的力度和慢慢压下去的进度。假如换一个别的字，就不会这样自然、恰当、精妙了。

3．重视节奏，强调韵脚

臧克家反对诗歌创作形式上追求整齐，又反对完全散文化，它的诗在自然的基础上讲究节奏感，把诗的韵脚，看作“是感情的站口，节奏回归的强有力的记号”。他的诗反映了格律诗走向自然的趋向。这在《老马》诗中有很好的体现。《老马》每段四句，一、三句押韵，二、四句也押韵，极其工整，读来朗朗上口，节奏感强。但诗句每行的字数并不相同，也没有闻一多诗歌那种每句皆相同的“字尺”，根据感情的变化不断调整诗句的结构和字数，突破了闻一多诗作拘泥于形式的板滞感，使格律诗走向自然。

在当今中国，关于诗歌的艺术特征和走向的争论莫衷一是，许多人甚至认为诗歌已走到绝境，臧克家的诗歌创作和理论主张应能给我们一些启示。他的诗论的核心就是必须完成时代赋予的历史使命和诗人的时代责任感。他认为诗人要完成时代赋予的历史使命，关键在于要有高尚完美的人格，另外，还要接触现实，深入生活，投身时代的激流，掌握时代脉搏的跳动。只有充实的生活，才能创作出反映时代的诗篇。否则，躲在象牙塔里，咏叹个人小小的悲欢，其诗篇必然内容空洞无物。这样，诗人远离了时代，时代也就必然会抛弃诗人。臧克家的这些关于诗歌创作的论断，值得今天每一个诗人深思。

长亭外,古道边,,,,求解

老 马

　臧克家

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼前飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。 一、作者介绍

臧克家，1905年生于山东诸城。从小喜爱古典诗词，18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。1926年秋参加北伐，大革命失败后逃亡外地。1930年至1934年，入山东大学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。1933年出版的第一部诗集《烙印》，大多取材于农村生活，对农民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝炼的特色，受到茅盾，闻一多等人到好评。茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。”《老马》即选自此诗集。抗战前，诗人还有《罪恶的黑手》、《自己的写照》等诗集。抗战期间，出版了《从军行》、《泥土的歌》等诗集。抗战后又有政治讽刺十几诗集《宝贝》、《生命的零度》、《冬天》等诗集。

有水名修，有鱼名鲦，天下大乱，此地无忧这是郭璞的诗句吗

送别

李叔同

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

“悲欢离合”，乃古往今来、大千世界的永恒主题。“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”是对分离的凄迷，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人” 是对朋友的劝慰，“海内存知己，天涯若比邻” 是对友情的珍重，“年年柳色，灞陵伤别” 是对别离的伤感，“金陵弟子来相送，欲行不行各尽觞” 是别离时的苦闷……在中国古典诗歌的送别曲中，“离情别怨”是永恒的旋律。“五四”运动以后，抒写离情别怨的诗文，依旧蓬勃，佳作如潮。其中，李叔同先生创作的校园歌曲《送别》，尤其脍炙人口，风行天下，历久不衰。李叔同（1880-1942），法号弘一。他多才多艺，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身。既是一代高僧，又是才华横溢的音乐、美术教育家，书法家和戏剧活动家。鲁迅、郭沫若等现代文化名人以得到大师一幅字为无上荣耀。他以卓越的艺术造诣先后培养出了名画家丰子恺、音乐家刘质平等大师。《送别》写于1905年，是李叔同在日本留学时所作。

从总体结构看，《送别》很像一首古词(类小令)，共三段，其中一、三两段文字相同。

第一节，着重写送别的环境。作者选取了“长亭”、“古道”、“芳草”、“晚风”、“暮色”、“弱柳”、“残笛”“夕阳”八个典型的意象，渲染离别的场景。“长亭”“古道”是写送别的地方，这使我们想到文学史上的无数次离别，如柳永的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，白居易的“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”等等。“芳草”喻离情，如《楚辞?招隐士》中就有“王孙游兮不归,芳草生兮萋萋”。“晚风拂柳”暗示了惜别，“柳”与“留”谐音，多传达怨别、怀远等情思。如《诗经?采薇》：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”戴叔伦《堤上柳》：“垂柳万条丝，春来织别离。”“山外山”喻天各一方。而这一切别绪，都笼罩在“夕阳”之下的特定时间里，只让人感受到友情温暖、斜阳温暖、晚风温暖；温暖而又缠绵。

第二节，着重写送别人的心境，是全曲的高潮。通过“天涯”、“地角”、“知交”、“零落”、“浊酒”、“夜别”、“离梦”，诉诸感官，触动心弦，诱君品鉴。送别之情，当然会从内心生出许多感慨！“天之涯，地之角，知交半零落”，人生不过数十年，知交能有几人？再见又待何时？有几人能相守在一起？黯然销魂者，惟别而已矣。“一杯浊酒尽余欢”，这的确是一种无奈的凄美，把酒离别，“都门帐饮”，愁绪纷乱，友人何时能相聚？最后，在时空的交错中，作者又以现在时的“今宵别梦寒”总括全篇。从感情上看，梦里重逢照应上文的“山外山”，从韵律上看，它是重复强调，但这个重复强调却是更进一步的思念，惟有相思入梦频。

第三节，是第一节的重叠，进一步烘托别离的气氛，是意象上的强化和音韵上的反复。其中，“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”两句周而复始，与回环往复的旋律相配合，形成一种回环美，加深了魂牵梦绕的离情别意。

全词三节，有起，有开，有合；紧扣主题，营造了让人迷醉的意境，充满了对人生的无奈。“一切景语皆情语”(王国维语)，长亭，古道，芳草，晚风，夕阳……景物依旧，人在别时，倍感凄凉。它的审美效应，就在“酒尽梦寒”的无言中回荡不已。全词给我们描绘了这样的情景：夕阳下，群山相连，碧草茵茵，一望无际；近处，长亭、古道，晚风轻拂，杨柳依依，送别的竖笛哀婉幽怨。一对知心朋友分别在即，想到从此天各一方，双方都有无限的感伤。他们端起酒杯，想借酒尽最后的一点欢娱。酒醉梦别，彼此在记忆中留下那“晚风拂柳”“夕阳在山”的难忘一幕！

整曲《送别》，沿婉约一派，清新淡雅，情真意挚，凄美柔婉。歌词造句长短参差，句式充满变化。曲谱借用了当时在日本很流行的歌曲《旅愁》的旋律（而日本歌词作家犬童球溪的《旅愁》又是借用了美国艺人约翰·P·奥德威所作《梦见家和母亲》的旋律），李叔同人瓶装己酒，写成了中国诗味极浓的校园歌曲。那种痴情，那种哀怨，那种眷恋，统一于《送别》的歌吟中，珠联璧合，画意诗情，相得益彰。全词韵字——边、天、山、寒，即an韵，皆读平声韵，声音亮丽。第二节开头两句，换一个uo韵，无呆板之感，和谐优美。

这首好词，永远让人笼罩在惦恋的惜别的氛围之中。。。。。。

“自信人生二百年，会当水击三千里”是出自于谁的诗词？

找到一首与之有关的描写“鲤鱼跳龙门”的唯美励志古诗词名言名句，供参考：

龙之门

文/李者也

天欲大任降斯人，必将令之卓不群。

富贵浸*纨绔子，伟岸多起源于尘。

英雄亦有落魄日，豪杰也曾一时贫。

莫道鲤鱼难成龙，只是仍未跳其门。

注洛阳师范学院，位于洛阳市洛龙区。始建于1916，历经河洛师范学校、省立第四师范学校、省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校等阶段；2000年更名为洛阳师范学院，面积2850亩。因其近黄河，又处于洛龙区，故以“鲤鱼跳龙门”之意写诗以记之。

出自《七古·残句》，作者毛泽东。

毛主席从青年到暮年一直酷爱游泳，对水有很特殊的感情，而且还尤其喜爱到大风大浪中去游泳。毛泽东在湖南第一师范学校读书时，就常和蔡和森、张昆弟、罗学瓒等人去长沙的湘江中去游泳。在中流击水间，诗人经常咏哦诗篇，抒情言志。这首《七古·残句》，就是那时在湘江中吟咏的。?

诗文全篇已经佚失，只有两句留存：“自信人生二百年，会当水击三千里。”

全诗如下：

自信人生二百年，

会当水击三千里。

译文如下：

我自信我的一生将有二百年，

那当然以手击水就是三千里。

毛主席这二句诗写得非常之好，可惜没有全文，但仅有这二句也足够了。这二句诗也是我们平日引用极广的，特别是当我们想鼓舞自己的信心、继续奋斗之时，我们会情不自禁地念出这二句诗。

诗人在第一句中说：“自信人生二百年”，这虽有一点夸张，但这个夸张是适度的，如果说四百年、八百年等就过分了，不妥当了。人的一生活二百年从某种特殊的自然规律上说还是有可能的。古人曾说：“人生不满百，常怀天下忧。”

而毛主席那时正值青春年少之时，身体又好，又酷爱锻炼，在抒发豪情壮志时，当口吟出这么一句诗来理应极自然的，而且这个“二百年”也是用得既大气又稳健的。

“会当水击三千里”，其中“水击三千里”化用《庄子·逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里。”诗人跃动英姿在水中迎风劈浪，何等畅快淋漓，有水击三千里之感既豪迈又对自己未来的前程满怀无穷的信心，此生鸿鹄之志定将实现，而且会像击水三千里一样痛快无比。

百度百科——七古·残句



雷锋的现代诗歌

　一首首关于赞美雷锋的诗歌，总是能将平静的心激起涟漪。雷锋，一个平凡的人，却造就了一个不平凡的名字。这个一个时代的符号，它关于，奉献、无私、服务……下面我为你整理了关于雷锋的现代诗歌，希望能帮到你！

　 1、《歌咏雷锋同志》作者：董必武

　有众读毛选雷锋特认真

　不惟明字句而且得精神

　阶级观清楚劳动念朴纯

　螺丝钉不锈历史色常新

　只做平凡事皆成巨丽珍

　 2、《永远的雷锋》作者：诗文

　五十周年纪雷锋，华夏儿女跨时空。

　忆起当年心潮涌，伟大形象育后生。

　爱憎分明志坚强，为民服务洒浓情。

　平凡工作献忠诚，无数好事不留名。

　精神永驻闪光芒，驾驭时代创辉煌。

　学习雷锋好榜样，亿万群众踏征程。

　 3、《满江红雷锋》作者：郭沫若

　劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。

　平地起，电光石火，一声劈雳。

　二十二年成永久，九州百姓仰英烈。

　牧猪童，身世本平凡，真奇迹。

　理安在毛选集。

　窍安在忠党业。

　大海中，一滴水珠洋溢。

　公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。

　日记抄，字字出心头，言行一。

　 4、《雷锋颂》作者：佚名

　小草躁动，细芽发颤

　绿色吹响了号角

　要大举侵犯这个三月

　多年前有一个人也曾这样来过

　他刮一场浩荡的风

　他挥一面进去的旗

　所有人都卷起袖子开始忙碌

　大的钢铁，大的建设风风火火

　红色的思想到处飘扬

　四十三年的沧海桑田

　总在一个桃花盛开的地方

　我们大声喊一个名字

　与生机勃勃的绿色一起

　踏响生命的音符

　振奋一个民族的风帆

　 5、《赞雷锋》作者：袁梦宇

　啊，

　雷锋叔叔，

　你那一个个英勇的身影，

　挽救了一个有一个人的性命。

　啊，

　雷锋叔叔，

　你的一个个微笑的表情，

　是你就别人以后最好的证明。

　啊，

　雷锋叔叔，

　你那些美德，

　让我无法用语言形容。

　希望你在天堂，

　也能把你的精神，

　散播到天堂的美德角落。

　 6、《雷锋，没有你的日子》作者：佚名

　雷锋，你的窗外

　是20xx年春天落落野花，

　秀而不实

　人们感到一种空泛

　我说这是没有你的日子

　而绳索无处不在

　雷锋，你该默默无闻

　在慌懵的时候

　我想起——

　你，一个普通人

　已经离开太久

　此刻的黄昏云集

　有人走出道德的墓地

　你看他静穆的脸上

　放出光芒，没有泪水

　雷锋，你的年代

　长过一个世纪

　我不赞美你，你不是候鸟

　没有你的日子

　太阳还是月亮都不重要

　你是作为种子才存在的

　我知道，这是你

　最喜欢的一句话

　 7、《雷锋活在老人间》作者：遥遥长安

　青春年少多少风云变幻，

　英姿飒爽仿佛还在昨天。

　一心为公拼命干，

　瞻老育小无怨言。

　助人为乐乐开颜，

　雷锋赞歌歌不断。

　如今我们不再鹤发童颜，

　条条干枝枯藤爬满老脸。

　闲不得也累不得，

　心有愿力不从愿。

　生活重心在保健，

　雷锋精神怎样传？

　看着年轻人太忙没时间，

　帮助料理好家务做做饭。

　上班高峰不挤车，

　少病少灾少负担。

　夕阳红透半边天，

　雷锋活在老人间！

　 8、《雷锋颂》作者：佚名

　如果你是翅膀，

　你拥抱蓝天；

　如果你是鱼鳍，你亲吻碧海；

　如果你是四足，你奔于绿林；

　而你是雷锋，

　你奉献青春，

　远离了喧嚣凡尘，

　欢歌笑语——

　只因心中有爱。

　虽然你的生命如昙花一现，

　但依然灿烂，

　但这短暂的一现中，

　你仍不忘吃苦耐劳，

　为祖国，

　为人民，

　再苦也是甜，

　人最明净的是自己的心灵。

　心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，

　映照的是你的灵魂，

　生命，

　不一定濒临死亡才显示深刻，

　但你用心去做了，

　你谱写的是一曲动人的生命之歌！

　生命，

　不一定濒临死亡才显示深刻这句话我喜欢！

五四青春礼赞现代诗歌朗诵

　　篇一青春是播种的季节

　青春毕竟不是一片草地，可以自生自灭

　站在春天的校园里，你可以看到融化的冰雪

　潮湿滋润着花坛，松柏一棵一棵挺拔着

　我们沐浴着吹面不寒的杨柳风

　戈壁风不再凛冽

　只有一种手握棉花的柔和温润

　同一个声音在明志楼前，思齐楼前

　致远楼前传播着

　不吃苦的青春，还叫什么青春

　这是青春的注解

　这是青春的宣言

　这是青春的出征和号角

　只因，青春是人生的春天

　春天是播种的季节

　青春是一个生命的片断

　如果我们把它截取了

　看，剩下的是什么

　只是满脸皱纹，满头华发的苍老

　青春的最大公约数，就是读书和吃苦

　在这里，分子是人生的积累

　那就是生命乘以青春，再乘以读书

　分母是一个人的生命岁月

　分子是被除数，分母是除数

　分母越大，分子越小，剩余的价值越小越少

　这是因为，一个自然的生命

　它的价值和生命是一对一的对等关系

　有多长的生命，就有多长的价值

　没有真正价值的延伸

　而人类有别于自然

　就在于人类通过智慧和青春

　可以创造出超越生命的价值

　当生命，消耗了生命

　就只剩下一种一减去一处于零的状态

　如果是生命除以生命

　那只是等于一，就是一个生命的存在

　而青春和读书，就是创造另一个自己，或者另外几个自己

　那就是1+1除以1=2，甚至大于2

　这并不是一个假设的命题

　这就是人生追求青春，珍惜青春的意义所在

　我们只有通过人生的不断创造

　才能延伸实际的生命，那就是通过青春和读书

　一棵小树

　没有春天无法生长

　一粒种子没有春天

　不可能生根发芽，更不可能开花结果

　青春是一段时光

　是春种一粒粟，秋收万颗籽的时光

　是一棵幼小的树苗

　长成参天大树，积蓄能量的大好时光

　单说播种，就得要有一块田地

　有的同学，是肥沃的田地

　只因勤劳，勤于耕耘

　勤于播种，勤于除草施肥

　便显得得天独厚

　长出的幼苗，长势喜人

　结出的庄稼，籽粒饱满

　只因一开始就没有辜负

　一个又一个春天的厚爱和珍惜

　有的同学，面对自己的青春田地

　缺少耕耘，懒于管理

　要么是一片贫瘠的土地

　一开始缺少了必要的一次次翻犁

　没有将生土变成一次次阳光照晒分化的熟土和热土

　人是冷冰冰的

　土地也是冷冰冰的，坚硬的

　虽然播上了种子

　可这样的土地不长田

　再加疏于管理

　不除草，不翻犁，不施肥

　结果是杂草丛生

　良莠不齐

　从灼热的阳光下走过

　哪有不流汗的人

　拿着重物行走

　哪有不劳累的人

　喝水喝得快了

　都要满头是汗水

　何况繁重的劳动

　干得快了，干得多了

　哪有不汗流浃背的

　对于自然，一年是四季

　对于青春，天天是四季

　对于读书，时时在播种，时时在收获

　也许，一天的二十四个小时

　时时是四季，分分是四季，秒秒是四季

　对于生命的成长，是属于自然的

　你勤劳也罢，懒惰也罢

　都会长大，都会自然而然走过春夏秋冬

　这是一个自然的过程，一个自然的累积

　你珍惜不珍惜青春，都会苍老

　看一看你的父母，看一看你的爷爷奶奶

　对于人生，对于青春

　又不是一个自然的过程

　你不播种，何来的收获

　你青春的田野荒芜着

　只能是颗粒无收

　这样的播种者，这样的人的青春

　应该付出比别人加倍的勤劳和汗水

　而这样的人

　又在干什么呢

　却成为一条铁路的`两根铁轨

　在同一条平行线上同步行动

　没有额外的加速或者加油或者加时

　两辆不同速度不同能力的车

　这样的同步

　最终只会被远远地甩在后面

　被青春，价值，和财富彻底淘汰

　有的同学，青春的田野越种越多

　田野，变成了视野，越来越大，越来越辽阔

　拥有知识的心怀，变成了一眼望不到边的田野

　成为了大片大片的土地租赁者

　变成了真正意义上播种知识田野的大地主

　他们获得的剩余价值

　就是一次次青春，一次次春天到来的倍加珍惜

　废寝忘食

　让青春的一大片一大片田野的

　播种和收获

　进入了自然的细胞分裂期

　自然生长期

　良性循环期

　像一棵幼小的树苗

　一天天在茁壮成长

　只因，他们有着自己自我的内生动力

　对于阳光雨露这些知识的不停的自然吮吸

　树木，是自然的，可以自生自灭

　它们的青春，就是春天长出柔嫩的枝条和叶子

　在秋天里落下，开始积蓄下一个春天的轮回里

　生长的力量

　对于人，你珍惜不珍惜青春

　青春都会走过

　珍惜青春的，珍惜了学习，珍惜了播种一样的吃苦耐劳

　从而长出了属于青春的丰茂和强壮

　成就了自己人生的价值

　成为了栋梁之才

　为国家挺立起亭台楼厦

　为自己换取了人生的充实和尊严

　青春，是十二三岁到二十五六岁之间的大好时光

　黄金时期

　一棵树缺少了这一二十年，就长不高

　大家看一看那些小树，怎么能抵挡得了

　自然的狂风暴雨

　一个人缺少了这一二十年，就长不大

　站在你爸爸妈妈的位置

　看一看是你爸爸妈妈壮实，还是你们壮实

　如果考虑青春的因素

　你们年轻，还是你爸爸妈妈年轻

　如果考虑青春和知识的获取

　你们是在中学，还是在大学

　是硕士，还是博士

　再问一问你们的爸爸妈妈

　他们能够回到青春时代

　重新再来吗

　一棵树没有栽下，它就不会有青春

　一旦栽下，它只有沿着挡不住的青春生长

　人不可能重栽

　除非是作为一种虚拟青春的开始

　记住，人生的青春只有一次

　新栽的树，遭遇到自己的青春，是新的一代

　新生的人，沐浴着自己的青春，也只是下一代人

　珍惜青春，从现在开始

　阅读青春，从书本开始

　绚丽青春，从梦想开始

　青春不老，从创造开始

篇二青春有梦，梦难有青春

　青春有梦，梦却很难有青春

　或许是因为爱

　记得那一年

　绿芽初显

　还不及染上一抹红

　漫天飞舞的彩蝶

　便将叶的神魂勾走

　感谢，那不是全部

　我们还有未成熟的火种

　他们依旧嫩绿

　未被蝶翼的鳞粉浸染

　他们在成长

　学会选出阳光和雨水中的精魄

　在成长中

　它们开始不同

　不同的音容相貌

　却又同样的喜怒哀乐

　因为爱，迷茫而幼稚

　爱上繁华，痴于繁华

　从此甘于沉睡，慵懒的青春

　易碎的梦

　爱上那抹朝阳，忠于朝阳

　自此殉身不哀，情愿投身于烈火

　谁对了，谁错了

　爱对了，也爱错了

　青春本就是场梦

　梦是枚种子

　种子却是死的

　死于青春的甜腻

　那甜腻的青春

　味道无比美妙

　只可饮一瓢

　一瓢或清淡

　正是一瓢英雄上路的饯行酒

　一瓢或浓郁

　可是一眼长润心头的甘泉

　也可是一座安逸者的坟冢

　你若善品那青春

　也定然尝过梦吧

　梦里，你的伊圃园

　是否满园芬芳

　芬芳过后

　苹果的香甜

　让你喜悦，也让你明白这是梦

　这香甜太过完美

　青春有梦，梦难有青春

　青春总是磕磕绊绊

　跌倒了，看到地上脚印

　爬起来，追逐

　追逐前人的足迹

　止步，观望足迹消失处的景象

　开始梦想，梦想自己会有的远方

　当那一天来临

　再次停下，观望

　观望自己走过的路

　开始梦想，梦想走过的青春

　少有人能再次梦想

　不是每一面红旗都能逆风飘扬

　不是每一个方向都是远方

　或许活在梦中很好

　把自己锁在青春的那一刻

　可是，一夜过后

　明天的我们能在哪里做梦

篇三我以青春之我，绘我青春之梦

　当诗人写下青春的字眼时

　我看到种子在发芽，希望在开花

　心底里的力量在迸发

　有人的青春是一首慷慨激昂的进行曲

　飘荡着奋斗的音符

　有人的青春是一首扼腕叹息的离歌

　诉说着虚度的荒凉

　然而，青春是用来奋斗的，哪忍挥霍

　青春是一张素面朝天的脸

　迎着朝阳，看着远方，怀着梦想

　青春是一双铿锵有力的手

　执意拼搏，勇于开创，敢于反抗

　青春是花，是梦，是一场爱恨离别的**

　青春是诗，是歌，是一颗一闪而过的流星

　青春是写在笔记里的青涩流年

　青春是成长路上的磕磕绊绊

　青春给我不老的容颜

　青春给我不屈的心灵

　青春是一场征战

　沙场便是我这一生

　我以青春之我，绘我青春之梦

　我以青春之我，强我青春之家国

篇四青春，青春

　一

　眉飞色舞

　个个都想抽芽，茂盛，绵密

　朵朵都妖娆枝头

　似乎整个港城就是一幅春天

　锦缎斑斓

　就连湖水也禁不起微风的抚动，涌起一圈一圈的涟漪

　柔情万般

　吐着花瓣的朵儿

　在清新的绿意中小憩，迸发清风流云，天马行空

　像十六岁的姑娘

　蝶舞，还羞

　更像十七岁的少年

　肆意孤行

　石破天惊

　砸向青春年少的时光，

　缀满清凉，写满梦想!

　二

　我，拽着刻满青春的刺绣

　连同，凝聚着少年的痴狂，一并

　撒给沸腾的血液

　顺着血管，打钻心灵

　每一次跳动，我都暗自

　凛冽，独自徜徉

　一点点，一滴滴，裂变

　一秒秒，一寸寸，丰腴

　即便一个转身，都惊艳华丽

　十月的桂花，酣甜

　细小的花瓣在枝头蔓延

　在暂且可以思考的细胞上，雕刻春天

　印上春的美，绣上春的吻

　让青春在指尖里流淌

　让时间在齿轮间贮存

　让忧郁携上阳光

　让青春独立

　让青春厚凉

　让青春倔强，让青春芳香

　像青葱，株株挺立

　像木棉，棵棵直拨茁壮

　协调周身，每一次裂变

　都舒展在大片的浓郁中

　洋洋洒洒

　让青春驰骋在奋发的港城

　了无牵挂

　开成大朵的青春之花

　三

　像柳芽

　硬从细小枝丫中抽身

　一个微小的波动

　都在生命的质感里轮回

　像蔓延在胸口的梦

　薄而厚，灿烂却又汹涌

　像指尖滑过的泪

　像微笑爬上的眉

　在心的内核里，发生质子的裂变

　昂着还在雕琢的脑袋与参天大树比肩

　要让青春，

　要让青春在拔节的巨响中组合，浇筑一条可以烙下时光的大道

　从江南，一路向南

　将青春，将生命，

　交给这个叫港城的城

　和她说，对她诉

　裂变，重组

　都将青春播种在你的城

　壮大，迎风!

篇五致青春

　虽然，

　很久以前，

　仿佛，

　就在昨天;

　没有应有的，

　热烈浪漫，

　仅有不应的，

　苦涩流年。

　人生大剧的，

　场场幕幕，

　青春飞扬，

　无疑精彩的诗篇;

　即便日暮黄昏，

　仍然向往，

　黎明时刻的，

　星隐月现。

　书声朗朗，

　明媚校园，

　浪漫把憧憬点燃;

　欢歌笑语，

　稚率纯真，

　理想飞向碧海蓝天。

　青春的翅膀，

　曾被折断;

　青春的双脚，

　曾被牵绊;

　任天高不能飞翔，

　凭路远难以向前。

　茅檐低矮，

　荒山草原，

　人生的起跑线;

　青春的新拐点;

　没有精彩，

　唯余骨感。

　曾千万次的问，

　青春在哪里;

　青春在，

　那一方热土，

　和那张发黄的照片。

　曾千万次的问，

　是否无悔，

　青春答曰;

　这是精彩中的精彩，

　更是浪漫中的浪漫。

　感谢沧桑的青春，

　你使我坚强，

　战胜无数苦难。

　致意悲壮的青春，

　你让我善良，

　记住感动忘却哀怨。

适合儿童的现代诗

1、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4、《十四岁，蓝色的港湾》人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思考泛起的波澜。有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河，看得见，却又难以分辨。满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。希望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。你谈理想他谈理想，理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄常常去冒险。啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园，从这里开动人生的航船，朝霞为他们编织奇妙的花环。

5、《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴6、《渔火》夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话7、《笋》悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息8、《春风》春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到学校，小朋友笑了：“春天到了”。9、《送给盲婆婆的蝈蝈》乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，在我上学时，好让它替我给你唱歌。歌声会把您领进山野，看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐呜的欢歌。婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，您听，它唱得多好，蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……10、《虫和鸟》把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

11、《窗前一株紫丁香》路已脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。您听，您听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您解除一天疲倦。您看，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜。12、《草帽》草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印13、《湖滩上，有一对天鹅》蓝天上飞着一对雪白的天鹅；湖心里飘着两片美丽的云朵。云朵驮着天鹅，天鹅衔着云朵，轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。14、《寻觅》天鹅踏着乐点翩翩起舞，摇动起苗条美丽的长脖，圆亮的眼睛一闪一闪，四处寻觅着什么？护鸟的孩子格格地笑了，天鹅跟着唱起欢乐的歌。15、《时间雕刻刀》时间是什么？是一把雕刻刀，雕刻着分分秒秒，给每一个人留下记号。给小宝宝两腿，雕出两只风轮，让他一天天长高，踩着笑声飞跑。给小学生两眼，雕出小耳朵般的问号，让他粗粗的眉毛，拧成求知的思考。给大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，让他粗犷的喉咙，唱出青春的骄傲。给老爷爷老奶奶的脸上，雕出美丽的五线谱，让他们在红红的晚霞下，弹奏甜甜的歌谣。啊，这把看不见的雕刻刀，工作得兢兢业业，不差分毫，它对谁都不偏不依，永远是那样公道。

16、《时间老人》它给不珍惜时间的孩子，雕一只笨乌龟，驮着沉甸甸的叹息，在后面爬得十分苦恼。它给勤奋的孩子，雕一匹大红马，每天总是四蹄飞扬，在别人前头奔跑。它给贡献大的人，雕一张万能的护照，不论走到哪里，都会见到春天般的微笑。它给一事无成的人，雕一张人生不合格证，尽管他还十分年轻，却已经老得不能再老。这把时间雕刻刀，就是这样铁面无私。它检验每人对时间的态度。17、《不管你是年老还是年少。》但愿每一个人，都用时间的雕刻刀，为自己雕刻一个人生的自豪。18、《妈妈是棵大树》妈妈是棵大树，我是树上小鸟，每天，在妈妈身边，快活得又蹦又跳。热了，妈妈给我绿荫，绿叶摇响催眠小调；冷了，妈妈把我搂紧，雪花谱出春的歌谣。啊，妈妈，将来不论飞到哪里，我都不会忘记，这翠绿的林梢。妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。妈妈的爱，给我生命一片翠绿，给我人生的田野，一个成熟的欢笑。啊，妈妈，我像谷穗那样，用沉甸甸的敬礼，感谢您养育的功劳。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，妈妈的港湾，会随时把我拥入怀抱。啊，妈妈，不论遇到什么惊涛骇浪，我都坚定地奔向目标，绝不会有半点动摇。19、《好爸爸》好爸爸一是很棒很棒，工作、学习人人都夸，孩子跟他走到街上，美得会把胸脯挺得高高。别人都说：“你看人家的孩子，有一个多光彩的爸爸。”好爸爸一定最疼妈妈，家里活儿总是抢着去干，洗衣服、买菜、做饭，还带着孩子收拾家。他的两手很巧很巧，能使坏了的收音机开口讲话。好爸爸肚子里的故事最多，像小河那样总也淌不完，听得孩子竖起了耳朵，还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。不论小孩子提出多少怪问题，他都能耐心地一个个回答。好爸爸从不扳着面孔，脸儿总是开满了笑花。他总说，小树要长得直直，必须经常地剪枝打杈。他的话像支动听的小曲，在孩子心湖上轻轻飘洒。啊，这样的爸爸，谁都会说是好爸爸。因为他以自已的行动，教会孩子怎样做人，用爱的雨露，染绿了每一棵小芽。20、《什么是爸爸》世上有一半人要当爸爸，别看他今天还是娃娃。当上爸爸的人，不一定会当爸爸，没当上爸爸的孩子，却知道什么是好爸爸。21、《12岁，多彩的花季》像多彩的风，似多彩的雨，香喷喷的，湿漉漉，啊，12岁，多彩的'花季。脑子里不断冒出一个个古怪的问题；眼睛里充满一个个有趣的神奇。明明是一辆无轨电车，他们却说是长辫子阿姨；明明是座电视发射塔，却说是威力无比的魔术师。他们常常会异想天开，想上天想下海想入地，男孩子说：“有一天我要飞上火星，看那里有没有水和空气。”女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，从天上请回来，让她在中国安家落户，天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”12岁的男孩，总想做赖宁式的英雄，却抱怨没有遇到山火，没有碰到歹徒的袭击。有时，也想像大哥哥那样，潇洒得让人眼气，让女孩也夸一句“真帅”，让大人们都说他脱了孩子皮。踢足球，争着去当中锋，开中队会，争着当主持，男孩子说：“不敢开拓进取，将来准没有出息。”女孩想的却比男孩实际，每天每天都从小事做起。她们说：“‘小太阳’就要发光发热，把温暖送到每人心里。”在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，爸爸感冒了，赶紧拿出体温计；在外面，助人为乐，还把攒下的零钱寄到灾区。女孩也想打扮自己，让男孩夸一句：“真美”，走进商店，两眼像蝴蝶儿在花衣上飞来飞去。22、《好孩子的笑容》好孩子的脸上，挂着花朵般的微笑，一颗亮亮的爱心，透明得谁都可以看到。为了助人为乐，多少次放弃节假日游玩，用真诚和热情，搭起心心相通的彩桥。好孩子最最诚实，从不当面一套背后一套，怎么想就怎么说，更不会到什么山就唱什么调。好孩子最最谦虚，像山中的小湖从不炫耀碧波，即使做出多么了不起的大事，也总说：“这是大家的功劳！”23、《好爸爸》啊，什么是好爸爸？好爸爸应该是浩瀚的大海，用双臂去拥抱小河，让它也变成欢跳的浪花。好爸爸应是蓝蓝的天空，染上了红红的朝霞。让小鸟自由地飞翔，让白云快乐地玩耍。好爸爸应是肥肥的田野，捧出五颜六色的小花，让小苗得到泥土的滋哺，结出的果子又肥又大。好爸爸是一首诗，好爸爸是一幅画，好爸爸应该是挂在树上一篇翠绿的童话。24、《献给爸爸》我要把这一首诗，献给天下所有的爸爸，让他们都成为孩子最喜爱的好爸爸。还要把这一首诗，献给未来的爸爸，等他们长大了，也做一个小时曾向往过的好爸爸。25、《什么是好孩子》每个小朋友，都想成为乖孩子，让大人夸一句：“这孩子真好！”可是，什么是乖孩子？怎样才会让人夸好？山里每朵小花，是不是都井得很香、很俏？关于这个问题，引起多少小朋友思考，让我们用一面镜子，来把自己照一照。26、《这样的好孩子》好孩子是只小鸟，总想飞得高高，每天都在练硬翅膀，不断地丰满自己羽毛。好孩子是棵小树，欢迎别人剪枝打杈，沐浴灿烂的阳光，使劲地往上蹿高。好孩子是条小河，挫折面前不屈不挠，为了加入大海的歌唱，只知勇敢地向前飞跑。好孩子是红红的朝霞，紧紧把蓝天拥抱，用自己的美丽，给红领巾增添荣耀。呵，好孩子，永远把祖国装进心中，时刻按照党的要求，把自己的形象塑造。27、《好孩子的思想》好孩子的两眼，装着十万个为什么，月牙似的小嘴，常把大人们问倒。好孩子的大脑，会旋转出千万个古怪，总想把这些古怪，变成现实中的美好。好孩子的两手，会弄出许多新花样，能让坏了的闹钟，重新唱出动听的小曲。有时，好孩子也会拍着脑瓜：“哇，这道题太难，太难！”却从来不肯停止向上攀登的两脚。28、《好孩子的笑容》好孩子的脸上，挂着花朵般的微笑，一颗亮亮的爱心，透明得谁都可以看到。为了助人为乐，多少次放弃节假日游玩，用真诚和热情，搭起心心相通的彩桥。好孩子最最诚实，从不当面一套背后一套，怎么想就怎么说，更不会到什么山就唱什么调。好孩子最最谦虚，像山中的小湖从不炫耀碧波，即使做出多么了不起的大事，也总说：“这是大家的功劳！”29、《做个好孩子》好孩子从不在公共场所大喊大叫，从不在教室、走廊乱跑乱跳。从不在建筑物上乱涂乱画，从不在公园里掐花踏草。从不伸出脏手乱摸乱抓，从不把废纸乱撒乱抛……文明和礼貌，像一个影子，好孩子走到哪里，它们就跟到哪里。艰苦和朴素，像一张张犁铧，在好孩子心田播下美丽和富饶。勤劳和勇敢，像一对飞翔的翅膀，带着好孩子，飞向无比的崇高。30、《歌颂祖国》您是一幅用亿万双手绘出的彩图，每寸土地都开满改革开放的花朵。您是一曲用雷锋精神谱出的颂歌，每一个人都是这首颂歌的作者。您是一尊用奥运会金牌铸成的巨人，五湖四海都赞美您的智慧和品格！31、《唱给祖国的歌》当醉人的风儿从我们心头掠过，无边的稻海涌动层层金浪；当灿烂朝霞染红我们教室，欢乐的校园淌着蜜一样生活……啊，祖国，我们像群翠绿的小鸟，衔一缕香风，剪一片彩霞，捧出一支献给您的颂歌——啊，祖国，您是一支用先烈鲜血点燃的火炬，驱走了黑暗、贫穷和愚昧，照亮了每个人的心窝。32、《好孩子人人夸》啊，好孩子，人人都会夸好，这样的好孩子，到处都可以见到。不信，你走进每个家庭，每一所小学，每一条街道，都会看到一条条红领巾在飘。33、《伟大的祖国》呵，祖国，用什么字眼来描述您的伟大？用什么诗句来表达我们对您爱的执着？如果您是一轴隽美的刺绣，我们的血液就是刺绣上的颜色，让我们化作根根银丝吧，去为祖国编织出迷人的山水湖光。如果您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵，让我们化作辛勤的蜜蜂吧，去为人类酿造甜美的琼浆。如果您是一部伟大的巨着，我们的汗水就是飘香的油墨，让我们化作优美的文字吧，去谱写明天最辉煌的篇章。不要说我们年龄还太小，祖国给了我们大海的气魄，我们有创造的志向，不怕前面有雪山、草地、沼泽！不要说我们身体还娇嫩，祖国给了我们松树的风格，扎根知识沃土，用生命的绿叶去装点山河。我们有充沛的精力，我们有健康的体魄。34、《时刻准备着》面向现代化，面向世界，面向未来，让理想的翅膀拍击银河浪波。啊，祖国，伟大的母亲，我们不会忘记你的嘱托，从现在就开始准备，用金钥匙去打开未来世界的大锁！35、《神奇的世界》这是一个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的一切——小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临了送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野；狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。太阳原是个小孩子，因为贪睡懒觉忘了上学，起来一看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。老爷爷在这里找回了童心，老奶奶在这里找到了童年岁月。我们在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。呀，这世界真棒真棒，给我们童年带来多少欢悦！呵，真要感谢那些童话作家，为我们创造出一个神奇的童话世界。将来，我们也要用奇思妙想，去发明去创造去丰富人类的科学！36、《蘑菇》蘑菇是，寂寞的小亭子。只有雨天，青蛙才来躲雨。晴天青蛙走了，亭子里冷冷清清。37、《海水》海水海水我问你：你为什么这么蓝？海水笑着来回答：我的怀里抱着天。海水海水我问你：你为什么这么咸？海水笑着来回答：因为渔人流了汗。38、《浪花》浪花家在哪儿？家在大海中。浪花几时开？请你去问风。浪花什么色？朵朵白如云。浪花开多少？千千万万朵。39、《大海睡了》风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。海上的风海上的风是花神，她一来，就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声……海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风是狮子，它一吼，就掀起波浪滔天……40、《春鸟》春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱41、《春风》春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到学校，小朋友笑了：“春天到了”。42、《童年》童年是吱扭作响的小摇车是翩翩飞舞的红气球是妈妈焐得暖烘烘的热被窝是奶奶总也讲不完的鬼故事更多的时候 童年是一只沉甸甸的小船鼓鼓的书包连同父母的唠叨把小船装得很满很满只有六月 童年是一片自由自在的风筝剪碎成团的烦闷用天真糊出一个个美丽的向往去触摸蓝天去拥抱白云去寻觅失落的童趣儿童节牵一根长长的金丝线将无数颗稚嫩的童心 随纸鸢轻轻放飞43、《儿童节》那年儿童节，门前喳喳闹喜鹊；起了个大早，早不过奶奶爷爷。偷偷接过煮鸡蛋，怕惊醒哥哥姐姐。硬币怀里揣，要去镇上作客。伙伴七八个，铁环在公路边飞跃。今天的小镇上，小朋友络绎不绝。吃棉花糖，看皮影闹热。唯有宁静处，小人书店孜孜不舍。兴尽归去时，长天己暮色。相约明年同早起，莫要辜负儿童节。44、永远的儿童节六一，不只是小朋友的节日，天真烂漫，很多人都在期盼。所以快乐，因为简单。唯有这一天，时光可以倒转，啥都可以想，啥都可以不去挂念。窗台，鲜花点点。大街，笑容满面。眼里，全是儿童的世界。摸一摸，幸好，童心还在。想一想，幸亏，童趣还在脑海里面。看一看，幸运，童真还真的没走多远。再回到从前，唱歌，跳绳，踢键。小人书，放风筝，羊角辫。无忧无虑的童年，没有遗憾。永远的儿童节，长驻心间。穿红鞋子的姑娘一位从戴望舒雨巷烟雾里走出来的穿着红鞋子的姑娘，我不敢提起她的名字，我不敢回忆她的容颜如要问我，她总黑夜时看红太阳，她总低头在泊油路上，她总独自向公交车前，一位从戴望舒雨巷烟雾里走出来的穿着红鞋子的姑娘，我不敢提起她的名字，我不敢回忆她的容颜如要问我，她总害怕、恐慌她总无奈的化妆她总与陌生人对望一位从红尘烟雾里走出来的穿着红鞋子的姑娘，不要问我她的名字，我已记不清她的容颜45、《鸟孩子》树公公，树婆婆，从早到晚乐呵呵。他们的孩子最美丽，蓝、绿、花、白、红、黄、褐。他们的孩子最活泼，飞来飞去唱着歌。千千万万鸟孩子，最爱树公公、树婆婆。大雁蓝天召开运动会，大雁表演团体操：排“一”字，笔笔直;排“人”字，呱呱叫。百鸟齐鼓掌，裁判哈哈笑。金牌奖给大雁队，天上地下都叫好!孔雀这鸟美，那鸟美，谁也比不了孔雀美。宝石般的长羽翎，根根像翡翠。孔雀喜欢谁？穿花衣的小妹妹。孔雀开屏唱着歌：咱俩一样美!鸵鸟我问你，大鸵鸟：你不能飞，光会跑;应该叫你骆驼、马，不该叫鸵鸟!鸵鸟说：我有一双鸟翅膀，当然是只鸟。那天沙漠运动会，我张开翅膀赛长跑。骆驼追不上，骏马比不了。我为鸟类争了光，你知道不知道？46、《初夏的六月》阳光明媚万物茁壮祖国的花园姹紫嫣红百花绽放儿童少年就是祖国的花朵儿童少年在阳光下成长你们是祖国的未来你们是民族的希望为了更加美好的明天你们从小就要努力向上你们要从小学习做人做到品德优先敢于担当你们要从小立下志向立志报效祖国忠诚于党你们要从小学习创造敢于标新立异奋发图强你们要从小磨练意志能够吃苦耐劳不被艰难阻挡你们要从小快乐生活每天面上含笑得意洋洋你们要从小懂得健身多做体育运动保持均衡营养儿童少年是祖国的花朵父辈们寄予了殷切的期望盼你们心中有梦望你们做来日的栋梁伟大复兴的中国巨轮将承载着你们扬帆远航47、《梦幻童年》我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮。梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳。梦的路到底有多漫长。童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻。我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长。我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳。梦的路到底有多漫长。童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻。我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长。我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳。梦的路到底有多漫长。我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮。梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳。梦的路到底有多漫长。童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻。我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长。我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳。梦的路到底有多漫长。童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻。我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长。我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳。梦的路到底有多漫长。

关于吃苦耐劳的诗句

1关于吃苦耐劳的名言古训

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少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 —— 刘向

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—— 荀况

习惯是一条巨缆—— 我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。 —— 梅 茵

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁（克罗地亚）

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

懒惰—— 它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅

“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— 毛泽东

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 ——丁玲

2吃苦耐劳的名言

吃苦耐劳的名言： 一：不经冬寒，不知春暖。

二：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲 三：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄 四：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 五：遇横逆之来而不怒，遭变故之起而不惊，当十分之谤而不辩，能够任大事矣！——汤斌 六：只要咱们能善用时刻，就永远不愁时刻不够用。

——歌德 七：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 八：普通人只想到如何度过时刻，有才能的人设法利用时刻。

——叔本华 九：人只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的性命的好处。——爱因斯坦 十：好钢丝经过锤打，就发出强烈的火花。

——何塞马蒂 十一：“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅 十二：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 十三：好动与不满足是进步的第一必需品——爱迪生 十四：应对生活的狂涛，叫骂诅咒者是庸人，低头沉思者是哲人，劈浪奋进者是开拓的人。

十五：知足者长乐，能忍者自安。 十六：性命的好处在于付出，在于给予，而不是在于理解，也不是在于争取——巴金 十七：浪费时刻是一桩大罪过。

——卢梭 十八：世路风霜，吾人炼心之境也；世情冷暖，吾人忍性之地也。——石成金《传家宝》 十九：时刻就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的。

二十一：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

二十二：一等二靠三落空，一想二干三成功。 二十三：每个英雄的背后都隐藏着一段杯具。

——费兹杰罗 二十四：社会主义制度的建立给咱们开辟了1条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠咱们的辛勤劳动。——毛泽东 二十五：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

二十六：天无整日雨，人无一世苦。 二十七：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄 二十八：你钟爱性命吗？那么别浪费时刻，正因时刻是组成性命的材料——富兰克林 二十九：苦难是天才的营养，失败是成功的营养，屈辱是发奋的营养。（好朋友网名） 三十：习惯是1条巨缆——咱们每一天编结其中一根线，到最后咱们最终无法弄断它。

——梅茵 三十一：为了党的事业，我必须冲锋在前，退却在后；吃苦在前，享受在后；除掉思想上的缺点，不怕艰苦困难，不怕流血牺牲，革命到底！——董存瑞 三十二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 三十三：构成天才的决定因素就应是勤奋。

……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

——郭沫若 三十四：“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅 三十五：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲 三十六：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，增益其所不能。

——孟珂《孟子》 三十七：苦难是一笔财富，而在苦难中奋起的人们，才是财富真正的拥有者。 三十八：宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。

三十九：风能够把蜡烛吹灭，也能够把篝火吹旺。——拉罗什弗科 四十：懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。

它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅 四十一：这天所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人——歌德 四十二：习惯是1条巨缆——咱们每一天编结其中一根线，到最后咱们最终无法弄断它。

——梅茵 四十三：苦难是人生的老师。——巴尔扎克 四十四：莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞 四十五：懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

——杰普莉茨卡娅 四十六：生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思（超拽网名） 四十七：奇迹多是在厄运中出现的。

——培根 四十八：人人贪恋春三月，留恋春光却动心。劝君休错三春景，一寸光阴一寸金。

四十九：咱们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不好怕吃苦；第二，要苦思。

——盖叫天 五十：把活着的每一天看作性命的最后一天——海伦·凯勒 五十一：习惯是1条巨缆——咱们每一天编结其中一根线，到最后咱们最终无法弄断它。——梅茵 五十二：一切节省，归根到底都归结为时刻的节省。

——马克思 五十三：构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若 五十四：自苦雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

五十五：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向 五十六：生活就象海洋，只有意。

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