一首霸气《咏蛙》诗词(毛泽东的咏蛙 诗句的意思)

一首霸气《咏蛙》诗词

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我们先来欣赏这首《咏蛙》诗词

独坐池塘如虎踞，

绿荫树下养精神。

春来我不先开口，

哪个虫儿敢作声？

如果我们先抛开历史人物和环境不看作者，单从字句来理解的话，也没觉得有多豪情霸气啊！我们先从简单的诠释诗词意思，首两句：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。”是说，独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。写青蛙的形象和自身修养。

那么后面二句就是；

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”意思是；春天到了，如果我不先叫唤，叫醒那些都在冬眠熟睡的虫儿，你们怎么就会知道春天已经来临了呢？如果单从这四句诗词来看作者，不了解当时作者所处的环境。我们只是简单理解诗句意思大概是；作者是想表达自己是众人中先知先觉的天文学家吗？从诗词中也没有看到有什么可豪情霸气的诗意，但当我们去了解是谁的诗词，在什么样的环境下创作出来的作品时。那我们诠释诗的意思又将会是另一番别致诗意！

我们先来了解下毛主席当时是在什么时候，和当时是什么样的环境下创作出来的、这是主席最后经过中央临时紧急会议决定再次请毛主席出来作为军事指挥***。而这时毛主席已经快两年都没有参加过政治工作了，他那时候正在田间种庄稼。他得知自己再次能出来参加工作，即兴就在田间作了这首《咏蛙》诗词；

独坐池塘如虎踞，

绿荫树下养精神。

春来我不先开口，

哪个虫儿敢作声？

? 其实我们按照毛主席当时所处环境，应该这首诗意理解为作者为自己写的心境，前二句应该是；＂我虽然在田间池塘边干活，但我的心像猛虎般时刻关注着外面的局事。既然我现在不能参加工作了，那倒不如在这田间树林底下养养精神，等待时机也不见得不是一件美事。＂后面二句是；＂现在我终于等来了我想要的消息，之前我随便你们怎么样搞，我都赖得理你们，现在证明我之前是对的吧，你们这帮鸟人啊！真是不到黄河心不死，都到这个时候了，难道还不让我出来工作吗？＂特别是后面二句，春来我不先出声，那个鸟儿敢支声。生活中我们常常说那个鸟人敢这样，其实像毛主席一代伟人这样说那个鸟人敢这样那样。那更加显得豪情霸气多了！

毛泽东的咏蛙 诗句的意思

虎踞：语出成语龙盘虎踞，汉朝刘胜《文本赋》：“条枝摧折，既剥且刊，见其文章，或如龙盘虎踞，复似鸾集凤翔。” ，像老虎一样蹲着。

浙江民间流传着咏蛙诗是明代张璁年少时被老师罚跪时所作的故事，张阁老传说的历史已有几百年之久，何联华《毛泽东诗词新探》注明咏蛙诗原作者为明代张璁，张璁原文：“独蹲池边似虎形， 绿杨树下养精神。春来吾不先开口，那个虫儿敢作声！”

《咏蛙》是清末湖北名士郑正鹄所写，郑正鹄的原诗是：“小小青蛙似虎形，河边大树好遮阴。明春我不先开口，那个虫儿敢作声？” 见于湖北《英山县志》。

毛泽东的一首诗词

译文：

独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。

春天到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢！

原文：

七古·咏蛙

现代：毛泽东

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

创作背景：

此诗作于1909年秋。十六岁的毛泽东当时正在离家乡五十多里的湘乡县东山小学求学，他胸怀大志，关注人间不平。看到学校附近山清水秀的良田美景，于是触景生情、托物言志。

主旨：

这首诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述，深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。

既对那些富豪子弟嘲讽蔑视，又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。

诗人用轻松而充满情趣的笔墨，通过一只小小的青蛙，却表现了感人心魄的英雄情怀和壮怀激烈的宏大抱负，小中见大，举重若轻。

然而，这一切又是那么自然贴切，丝毫看不出“故作惊人之笔”的做作。把青蛙下蹲姿态写成“如虎踞”，是非常传神的，因为蛙蹲和虎踞这两种姿态确实酷似。

而“虎踞”却把青蛙身上的“虎气”凸现出来了，诗人给它赋予了“虎”的气质，这种联想的确是神来之笔。

把其它“虫儿”作为陪衬的对象，合乎青蛙的活动规律，这就让青蛙的“万虫之王”形象跃然纸上，又让人陡生“意料之外、情理之中”的感叹，不能不说作者构思的巧妙。

作者介绍：

毛泽东，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918年，在湖南第一师范学校求学。

毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年11月，在湖南创建共产主义组织。

1921年7月，出席中国***第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙、安源等地工人运动。1923年6月，出席中共“三大”，被选为中央执行委员，参加中央领导工作。

1924年1月国共合作后，在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员，曾在广州任国民党中央宣传部代理部长。

1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高***。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对***的理论贡献被称为毛泽东思想。1976年9月9日，在北京逝世。

毛泽东的一首诗词如下：

第一阶段充满了年轻朝气的咏志诗。

此时的毛泽东尚处于年轻的学生时期，他写的大部分诗都是赠别诗和咏志诗，充满了年轻的朝气。

《七古咏蛙》独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

此诗作于1910年，此时的毛泽东正在湘乡县立东山小学堂学习。

此诗显露出他血气方刚的赤子之心，还有初生牛犊不怕虎的勇气。通过对青蛙的描写，表现了毛泽东挽救国家的迫切渴望。

第二个阶段是见证中国一个又一个胜利的革命诗词。

此诗的诗词非常写实，这些诗有着振奋人心的力量，见证着中国的一个又一个胜利。

《沁园春·雪》此诗作于1936年，此时的红军正准备东渡黄河对日军作战。

红军挺进到清涧县高杰村的袁家沟一带时，部队在这里休整，这首《沁园春·雪》就是写于休整期间的一场大雪。

全篇用词非常的雄健和大气，包括“千里”“万里”，“欲与天公试比高”；设喻用典，秦皇汉武、唐宗宋祖，成吉思汗，都难比今朝。

这首傲视古今的诗句，振奋人心，道出了毛泽东的壮志。

《七律·人民解放军占领南京》此诗写于1949年，全面内战已经进入尾声，国民党军队全面溃败。

4月23日，占领南京，毛泽东作下此诗。诗的首联和颔联写实，描绘了百万雄师渡江解放南京的雄伟场面，和解放南京后的胜利喜悦。

随后的两联抒情言志，坚定了将革命斗争进行到底的决心。

全诗表现了人民解放军彻底打垮国民党的信心和决心，以此诗当作是纪念南京解放的纪念碑在合适不过了。

第三个阶段是富有生活气息的诗词。

此时的毛泽东，写作诗词更加无拘无束，自由自在，题材也从战争革命变成了身边的生活。大事小情只要诗兴到了，都会作诗一首。

《水调歌头·游泳》此诗作于1956年6月，此时的中国，社会主义革命和社会主义建设都取得了伟大的胜利。

毛主席在武汉期间，三次畅游长江，抒发豪情，写下《水调歌头·游泳》一诗。

诗的开头，非常朴实，交代了作者从长沙来到了武昌。随后大气的词句将我们带到了长江边，体会到毛泽东“闲庭信步”的宽馀之乐。随后借用一句：“逝者如斯夫”将这一份宽馀带上了历史的纵深感。

下阕一起，主要就是展现国家的宏图伟志，阵阵急进，风帆在江面吹动，龟蛇二山在静观，而升起的宠图就在目前。

大桥已飞越长江，南北天堑也变为一片坦途。祖国江山把玩于掌股之间，改天换地轻而易举。

就算是帮助大禹治水的神女还健在，也会为此时世界的改变而惊叹不已。



咏蛙的古诗

咏蛙的古诗：

咏蛙

作者：杨收

兔边分玉树，龙底耀铜仪。

会当同鼓吹，不复问官私。

译文：

在月宫，蟾蜍和白兔分列于桂树的两旁；在地上，蟾蜍又显耀于地动仪龙嘴的底下。

天上的、地上的蟾蜍一同呜叫起来，那就无须再问它们是官家的还是私人的了。

赏析：

这首诗很有特点，题为“咏蛙”，但诗中都没有一处提到一个蛙字，他是用了四个典故来写蛙的。第一句借神话传说来显示蛙，第二句借物体构造来暗示蛙。这两句有点像谜语一样，谜底都是一个“蛙”字。虽然没有什么具体的意义，但构思还是很奇的。

“春来我不先开口，哪个虫儿敢做声”出自哪首诗？

这句诗出自毛泽东的七言绝句《七古咏蛙》。原诗为：

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

译文：

独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。

春天到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢？

扩展资料

创作背景

东山小学环境优美。它坐落在离城二三里的东岸坪，背依巍峨苍翠的东台山，面向碧波荡漾的连水河，左右是平展宽阔的稻田。学校围墙内，便河环绕，树木青葱。当春天来了以后，蛙声四起，激发了毛泽东那颗热爱生活、追求真理的童心。

于是他挥笔写下了《蛙声》这首七言绝句。两年之后，毛泽东到长沙继续求学。临行前他在父亲的账本上抄了一首诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”表达其凌云壮志。

这是毛泽东在湘乡东山高等小学堂就读时写的一首言志诗。毛泽东从偏僻的韶山来到地处繁华闹市的新式学校东山小学，同学中大多是富家阔少，衣着讲究，举止文雅。而毛泽东通常是身着破旧的短衣和裤子，且来自外乡，年龄也比其他同学大6岁。

这个“新来的乡巴佬”受到了大多数同学的嘲笑和蔑视。但这种自卑不但没有使他沮丧，却更加激发了他宏伟的抱负和奋发向上的勇气。

了解少年毛泽东的这一番曲折经历，再来看《咏蛙》这首七言古风，其蕴涵的丰富情思也就十分清楚了，可以说它是少年毛泽东英雄情怀的绝妙写照。

参考资料来源：百度百科-七古咏蛙

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