春游的古诗词(表示春游的诗句)

春游的古诗词

网上有关“春游的古诗词”话题很是火热，小编也是针对表示春游的诗句寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

1、《人日思归》薛道衡

入春才七日，

离家已二年。

人归落雁后，

思发在花前。

2、《除夜雪》陆游

北风吹雪四更初，

嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，

灯前小草写桃符。

3、《拜年》文征明

不求见面惟通谒，

名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，

世情嫌简不嫌虚。

4、《除夜》来鹄

事关休戚已成空，

万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，

又将憔悴见春风。

5、《除夜作》高适

旅馆寒灯独不眠，

客心何事转凄然?

故乡今夜思千里，

霜鬓明朝又一年。

6、《元日》王安石

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

7、《癸巳除夕偶成其一》黄景仁

千家笑语漏迟迟，

忧患潜从物外知。

悄立市桥人不识，

一星如月看多时。

表示春游的诗句

关于春游的古诗

　在平平淡淡的日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么你有真正了解过古诗吗？下面是我帮大家整理的关于春游的古诗，欢迎阅读与收藏。

关于春游的古诗1

　1、

　三月三日天气新，长安水边多丽人。

　态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。

　绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。

　头上何所有?翠微叶垂鬓唇。

　背后何所见?珠压腰衱稳称身。

　就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。

　紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。

　犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。

　黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。

　箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。

　后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。

　杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。

　炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔!——杜甫《丽人行》

　2、

　万树江边杏，

　新开一夜风。

　满园深浅色，

　照在绿波中。——王崖《春游曲》

　3、

　东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

　闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。—— 李白《早春寄王汉阳》

　4、

　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

　行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《春词》

　5、

　客念纷无极，春泪倍成行。

　今朝花树下，不觉恋年光。　——王勃的《春游》

　6、

　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

　7、

　古木阴中系短篷，

　杖藜(l?)扶我过桥东。

　沾衣欲湿杏花雨，

　吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

　这首绝美的小诗，写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。

关于春游的古诗2

　双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

　春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

　夹岸：水的两岸。

　蘸水开：湖中水满，两岸的桃花好像是蘸着水开放。

　断桥：被水淹没的桥。

　度：过。

　成双成对的燕子是什么时候回来的呢？两岸的桃花像蘸着水在盛开。春雨绵绵，湖水上涨，将桥淹没了，游人不能过河。正在人们为难的时候，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。

　徐俯(1075-1141)字师川，号东湖居士，洪州分宁(今江西修水)人。是北宋诗人黄庭坚的外甥。因父死于国事，授通直郎，累官右谏议大夫。绍兴二年(1132)，赐进士出身。三年，迁翰林学士，擢端明殿学士，签书枢密院事，官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词。

　这样的小诗，风韵翩翩，给人一种清新的感觉。这首诗在当时就颇为流传，稍后于他的南宋诗人曾经“解道春江断桥句，旧时闻说徐师川。”诗人游湖，是早春天气。何以见得？有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了，象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。

　再放眼一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，怎能蘸水呢？因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝联成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了！然而还没有写出“游”字，突破这个难关，得有巧妙的构思。诗句不能象记叙文那样直接表达，而是应该选出一个画面，用鲜明的形象，使读者理解到确实是春游湖边。诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，那么选用哪一处最好呢？最后选出来了：就在“春雨断桥”的地方。一条小溪上面，平常架着小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。“人不度”，就是游人不能度过。对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。断桥这块地方，集中了矛盾，是春游途中的关键。从前进中遇到阻碍，又在阻碍中得到前进。这个“游”字就在这样的行动中被表现出来了。

　这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光，破除千篇一律的手法，让千百年以来的读者，仿佛也尝受到撑出的小船带来的喜悦。

关于春游的古诗3

　 教学目的：

　1、会认“夹、断、渡、撑”4个字。

　2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

　3、通过看图读诗，感受春天的美景，热爱生活的情趣。

　 教学重点：

　1、会认“夹、断、渡、撑”4个字。

　2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

　 教学难点：

　通过看图读诗，感受春天的美景，热爱生活的情趣。

　 教学时间：

　一课时

　 教学过程：

　 一、启发谈话，导入新课

　 1、教师启发谈话：

　同学们，春天来了自然界的景物会发生怎样的变化？

　指生自由发言。

　春天是温暖的，是充满生机的，是美好的。自古就有许多歌颂赞美春天的诗文，今天，我们就来学习一首《春游湖》。

　 2、板书课题

　春天的颜色真是五彩缤纷，春天的湖畔，春意更加浓郁，诗人是如何描写春天游湖时的情景的呢？

　 二、初读课文，读正确，读流利。

　1、教师范读，使学生整体感受，激起兴趣。

　2、自己试读课文。

　3、对照格里的生字画出文中的生字，同桌间互相读一读，读准字音。

　4、出示生字卡，开火车读生字。

　 三、 细读课文，读懂诗句。

　1、你一定想把这首诗读给同学们听吧，那你可得多读几遍。（生自由读诗句）

　2、指名学生读诗句。

　（请读的好的学生配上音乐再读一读）

　你可以看着图也可以看着诗，你想到了什么？

　（这首诗从春雨的角度写春，有情有景，生机盎然，俏皮的问候点出了小燕子给人带来了春天的气息，还有桃花映水的姿态跃然纸上，湖水高涨，使岸上低垂的桃花轻轻贴着睡面开放。原来春天早已在湖边，从柳阴里撑出一只小舟来。绝处逢生，令人欢呼雀跃，小舟撑来，全诗随之飞动，勾画出一个情趣盎然的春游图。）

　3、男、女生进行比赛，看谁读的好。

　 四、朗读背诵，体会感情。

　9、指导学生背诵古诗。

　会背这首古诗了吗？先自己试一试吧。

　10、指名学生背诵。

　11、分四人小组，选择自己喜欢的方式背诵。

　12、集体背诵古诗。

　 五、课外延伸，注重积累。

　5、你还收集了哪些和春天有关的古诗？背给同学们听听吧。

　6、多么迷人春天，你也可以当当小诗人或是小作家，说几句赞美春天的诗句吧。

　板书设计：春 游 湖徐俯

　双 飞 燕 子 几 时 回？

　夹 岸 桃 花 蘸 水 开。

　春 雨 断 桥 人 不 渡，

　小 舟 撑 出 柳 阴 来。

关于春游的古诗4

　 和晋陵陆丞早春游望①

　唐·杜审言

　独有宦游人，偏惊物候新②。

　云霞出海曙，梅柳渡江春。

　淑气催黄鸟，晴光转绿苹(3)。

　忽闻歌古调，归思欲沾襟④。

　[注释]：①和(hè)按照别人诗的题材、韵脚而作的诗，是对原作的酬答。晋陵：常州市的古名称。丞：古代官名。②宦游：在外做官的人。物候：生物的周期性现象(如冬眠、开花、发芽等等)。③淑气：温暖的气候。晴光：春光。苹：即浮萍，多年生水草。④古调：指陆丞原诗。歌古调：像古人歌曲一样的陆丞的诗。

　8.在诗中，作者对所见春景作精练生动描绘的句子是：“， 。”(1分)

　9.“偏惊物候新”的意思是 。(2分)

　10.有人说：“忽闻歌古调，归思欲沾襟”二句与李白《关山月》中“戍客望边色，思归多苦颜”二句表达了一种共同的情结。这是怎样的一种情结?你如何看待这种情结? (2分)

　 参考答案：

　(一) 8、云霞出海曙，梅柳渡江春(或“淑气催黄鸟，晴光转绿苹”)(1分)

　9、(宦游人)才易对物候的.变化感到触目惊心。(2分)

　10、思归故乡的情绪(1分)怎样看待：言之成理即可。(1分)

关于春游的古诗5

　 春游

　[宋]王令

　春城儿女纵春游，醉倚层台笑上楼。

　满眼落花多少意，若何无个解春愁？

　注春城，指扬州。北宋时的扬州是繁华热闹、歌舞升平的大都会。

　21．简要分析对比手法在本诗中的运用。（3分）

　22．关于诗中春愁的具体所指，历来解读不一。请谈谈你对春愁的理解。（4分）

　参考答案

　21.春游的热闹与诗人的孤独对比，众人的欢乐与诗人的春愁对比，春意之盛与落花之衰对比，众人之醉与诗人醒对比。

　评分标准：共3分。答出任意一点给1分，答出两点给3分。

　22.（1）惜春、伤春的感慨；（2）留春无术，韶光易逝的悲哀（或：年华如流水逝去的伤感）；（3）对北宋中叶表面升平繁华而暗含衰败的隐忧；（4）知音难觅的感叹。

　评分标准：共4分。答出任意一点给2分，答出两点给4分。

　赏析

　历代春游之作多不胜数，而此诗却颇能独出新意。

　首二句写春游之景。王令家居扬州，乃繁华之地。春天的扬州更是满城春风春景，春柳春花。杜牧有诗春风十里扬州路，韩拥有句春城无处不飞花，诗以春城以首，接之以春游，无限恣游之景，尽在一纵字之中。具体纵意，接下来醉倚层台笑上楼便展开一幅明媚春光下春城儿女纵情春游的热闹画卷。当此春情，渐上层台，渐倚高楼，如斯风光，好不醉人。一醉字，既可理解为春酒小酌，酒意使然，又可理解为春风化人，春景使醉。正是：莫问春情几许，但看春情如醉。

　一、二句写春城儿女游乐之景，其欢乐业已至极，若再写欢，势必无言可下。因而诗人笔锋一转，由满城春花骤至满眼落花，感伤之意，倏忽袭来，令人防不胜防。此等落花，非被风雨所摧，故无苏轼西园落红难缀之恨；非因暮春所取，故亦无曹雪芹嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留之怨。此处落花，落在繁华时节，落在盛春之际。韶光未逝，我独凋零，众人皆欢，我独悲婉。诗人偷穷心狂高，不肯束世程。揭欲望丘轲，今昔相招迎（《谢束丈见赠》），空怀抱负在身，奈何世不相容。王令逝时年未三十，作此诗时亦正当二十余岁的大好年华，而忧愁苦闷如斯，决非偶然。满眼落花多少意，若何无个解春愁，用语平平，未有奇字，与其《假山》诗旧山风老狂云根，重湖冻脱秋波骨之奇险风格绝不相类，然而用意别出，自有机杼，故亦能传达出意味深长之感。

关于春游的古诗6

　 古诗原文

　川明气已变，岩寒云尚拥。

　南亭草心绿，春塘泉脉动。

　景煦听禽响，雨余看柳重。

　逍遥池馆华，益愧专城宠。

　 译文翻译

　川谷里明亮起来气候已变暖，山岩上还笼罩着云彩依然寒冷。

　南亭的枯草心儿里萌发出新芽，早春的溪塘里泉水已潺潺流动。

　阳光温暖听着鸣禽的啼唱，刚下过雨看到柳枝显得沉重。

　在华美富丽的池馆中悠闲自得，只得到州官一人的宠爱更感到惭愧。

　 注释解释

　亭：设在路边供行人停留食宿的处所。

　拥：抱，抱持。

　泉脉：地层中伏流的泉水。因其类似人体的脉络，故称“泉脉”。

　景：日光。煦：读xù。

　重：读chóng。

　逍遥”一句：轻松自在地饱览物华。

　专城：指主宰一城的州牧、太守等地方长官，此指诗人自己，时任刺史。

　 创作背景

　《春游南亭》作于约建中四年（783）早春，当时作者春游南亭，被南亭风光诱人、生机活泼的春天景象所感染，便写下了这首诗。南亭究竟在何处，已无从查考。然从诗意看，亭当在水边，周围有山，有塘，有馆所，可供游憩。

　 诗文赏析

　诗的首联“川明气已变，崖寒云尚拥”，即景而起，写春回大地，气象已变。为远景描绘，以渲染气氛。这两旬起笔清远，境界开阔，通过江上云雾扫开，河水澄明，但山崖上还残余着冬天的寒意，还被云气包裹着，描绘了冬寒渐退，春气萌动时之景象。诗人抓住了初春时分的景色特点，以渲染环境氛围方面入手，既渲绘出了春日的清赫景象，又为下两联所写设置了一个背景。“变”、“拥”炼字精当.不但刻画景物，同时亦包含了诗人的主观感受。

　颔联“南亭草心绿，春塘泉脉动”写春草碧绿，春泉欢流，以显春光明媚，生机无限。“草心绿”、“泉脉动”为摄魂之笔，言“草心”，说明春草是刚刚萌芽不久，新绿初泛；言“脉动”，表示泉水初从冬之禁锢中解放出来，又开始了欢快的流动，淙淙汇入春塘，无不用词确当，刻写生动，意象新颖秀独，着墨不多，然写出了一派春日气息。这两旬抓住景物特征，传神写意，诗情画意地表现了春天剐剐来临的景色之美，给人以无穷的美感趣味。

　颈联“景煦昕禽晌，雨余看柳重”继写阳和鸟鸣，雨肥柳叶，以表春意盎然，景物欷鲜。这一联选取了禽鸟在和暖日光中啭鸣歌唱，好雨过后柳色更增新绿这两组意象，描绘了在阳光和知时春雨的滋润哺育下，百鸟争春，草木欣欣的春日美景。“听”和“看”一者诉诸听觉，一者诉诸视觉，真是有声有色，写活了景物。中间这两联秀语连出，词畅意浓，在炼字求工方面，可以看出有受谢灵运的影响。

　尾联“逍遥池馆毕，益愧专城宠”开接牌襟，抒写内心之感而作结。美景当前，诗人游目骋怀，但不忘此身尚在，感到自己在此池台馆阁之地饱览物华，实在太有愧于在城里做官享受一郡之主之茶了。这两句流露了涛人“处江湖之远，则忧甚其民”和“愧俸钱”的思想感情，揭示了诗人内心世界之一面。这与他在《寄李儋元锡》一诗中所发出的、曾被朱熹赞叹为“仁者之言”的“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”的感慨在内容实质上是一致的。

　这首游记诗，写得简洁明快，情真意切。“拥”、“动”、“重”、“宠”诸韵脚字，都下得准确、生动，意韵完美，从而被前人视为此诗的主要特色。

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关于春游的诗词赏析十首

1、春游·诗词新调·李磊：日色融融暖，河边柳芽黄。水阔燕翩跹，云淡风轻扬。山青墨新染，桃枝雪积香。盈盈飞笑语，一路是诗行。

2、春游王勃 ：客念纷无极，春泪倍成行。 今朝花树下，不觉恋年光。

3、春游值雨张旭 ：欲寻轩槛列清尊，江上烟云向晚昏。须倩东风吹散雨，明朝却待入华园。

4、长安春游王建 ：骑马傍闲坊，新衣著雨香。 桃花红粉醉，柳树白云狂。 不觉愁春去，何曾得日长。 牡丹相次发，城里又须忙。

描写春游的诗句

#诗词鉴赏# 导语逢春不游乐，但恐是痴人。安全为首要，切莫喜为悲。且思且行且珍惜。以下是由 整理的10首关于春游的诗句，希望大家喜欢。

1.关于春游的诗词赏析

　春游乐

　唐·施肩吾

　一年三百六十日，赏心那似春中物。

　草迷曲坞花满园，东家少年西家出。

　赏析“东家少年西家出”就是“东家、西家少年出”，由于韵律调整了语序。一年三百六十天，能够让人赏心悦目的，哪有和春天的景物相似的呢。弯曲的村路上长满了青草，园子里开满了鲜花，家家户户的青年人都出来游玩了。

2.关于春游的诗词赏析

　春游曲

　唐·王涯

　万树江边杏，新开一夜风。

　满园深浅色，照在绿波中。

　赏析江边一片杏树林，一夜春风催花开，万树颜色深浅不同的杏花，映照在一江碧滢滢的春水之中，杏花浸染着江水，江水浸润着杏花，江边杏花林，水中杏花影，互相映衬，相得益彰，春意倍加浓郁！

3.关于春游的诗词赏析

　春 日

　宋·朱熹

　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　赏析这首诗表面上看是一首春游诗，并且被认为是咏春诗作中的名篇。但是第一句说春游的地点是泗水之滨，而那里在朱熹生活的南宋时期，早已被金人侵占，朱熹也不曾北上，当然不可能在泗水之滨春游寻芳。

　其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，春秋时孔子曾在洙、泗之间讲学，教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”比喻儒学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

4.关于春游的诗词赏析

　钱塘湖春行

　唐·白居易

　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　赏析这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿的美景中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，意犹未尽地离去了。

5.关于春游的诗词赏析

　春 游

　唐·白居易

　上马临出门，出门复逡巡。

　回头问妻子，应怪春游频。

　诚知春游频，其奈老大身。

　朱颜去复去，白发新更新。

　请君屈十指，为我数交亲。

　大限言百岁，几人及七旬？

　我今六十五，走若下坡轮。

　假使得七十，只有五度春。

　逢春不游乐，但恐是痴人。

　赏析诗人经常外出春游，担心老妻抱怨，于是解释一番，最后总结一句话：春天来了，不去春游玩乐，恐怕是个傻子吧！诗人迷恋春游，又要考虑妻子的感受，言谈中表现出达观的精神，以及一颗不可磨灭的童心。

6.关于春游的诗词赏析

　湖 上

　宋·徐元杰

　花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

　风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

　赏析这是一首春游西湖的诗。湖上的`风光，乱莺红树，白鹭青草，相映成趣，生意盎然。在风和日丽的艳阳天里，人们欣赏湖上风光，心情该是多么舒畅；趁着夕阳余晖，伴着阵阵的鼓声箫韵，人们划着一只只船儿尽兴而归，这气氛又是多么热烈。

　全诗语言清新流利，景物绚烂多姿，用音响和色彩绘出了一幅欢乐的湖上春游图。

7.关于春游的诗词赏析

　春游湖

　宋·徐俯

　双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

　春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

　赏析燕子双飞，两岸桃花贴着水面开放，几场春雨使得河水漫过了小桥，游人无法过河，正感到扫兴的时候，却见一条小船从那柳荫深处撑出来。

8.关于春游的诗词赏析

　白下春游曲

　明·金大舆

　长干寺前花不稀，浅红深白映山扉。

　楼头载酒看花坐，堤上行吟踏月归。

　赏析饮酒赏花，最后唱着歌儿，踏月而归，这可真是一次惬意的春游！

9.关于春游的诗词赏析

　春 游

　李叔同

　春风吹面薄于纱，春人妆束淡于画，

　游春人在画中行，万花飞舞春人下，

　梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香，

　莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。

　赏析这首诗就像一幅淡淡的水墨画，本色自然，就像春天早晨的一股清新，给人留下的一种纯净。这首诗本是我国近代第一部合唱作品《春游》的歌词。读歌词，唱歌曲，想弘一，人生在世，求淡之美，“华枝春满，天心月圆”！

10.关于春游的诗词赏析

　湖上杂诗

　清·袁枚

　葛岭花开二月天，

　游人来往说神仙。

　老夫心与游人异，

　不羡神仙羡少年。

　赏析青春是最令人如痴如醉的，但是年华如水，青春易逝，所以当珍惜时光，珍惜这明媚的春光！

关于春游的诗句有什么

描写春游的诗句集锦

《游修觉寺》

年代: 唐 作者: 杜甫

野寺江天豁，山扉花竹幽。诗应有神助，吾得及春游。

径石相萦带，川云自去留。禅枝宿众鸟，漂转暮归愁。

赏析：

朱氏编在上元二年。《蜀总志》：修觉山，在新津县治东南五里，山有修觉寺、绝胜亭。

野寺江天豁，山扉花竹幽①。诗应有神助②，吾得及春游③。径石相萦带④，川云自去留⑤。禅枝宿众鸟⑥，漂转暮归愁。

(此初游修觉寺而作也。上下两截，遥相照应。首联，景之自外而内者，就一远一近说;次联，记入寺之事;智坤教育，景之自内而外者，就一静一动说;末联，记宿寺之情。诗有神助，非自夸能诗，是云胜境能发诗兴耳。川云自去留，写得流行无碍，语涉禅机。宿众乌，即陶诗众鸟皆有托意。用禅枝二字，便于游寺有关切。)

①陈后主诗：“云色入山扉。”②《南史》：谢灵运尝于永嘉西堂，吟诗不就，忽梦见族弟惠连，即得“池塘生春草”之句，云此语有神助。③张骏诗：“春游诚可乐。”④梁武帝诗：“面势周大地，萦带极长川。”⑤顾况诗：“达生任去留。”⑥庾信《安昌寺碑》：“禅枝四静，慧窟三明。”此诗“径石相萦带，川云自去留”，乃摹寺前之景，说得蒲洒自如。陆放翁诗“泉石相萦带，云烟互吐吞”，此写湖上之景，说得变见无常。一则参会禅机，一则旷观物态，意各有指，虽脱胎而却非蹈袭。

-----------仇兆鳌 《杜诗详注》-----------

春游的诗句

1、阳春二三月，草与水同色。 晋 乐府古辞《盂珠》

2、春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

3、池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

4、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸

覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

5、时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

6、阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

7、阳春白日风在香。 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

有关春游的诗句汇总

有关春游的诗句汇总

有关春游的诗句_1

《和晋陵路丞早春游望》

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

有关春游的诗句_2

春游湖

(宋·徐俯)

双飞燕子几时回?

夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，

小舟撑出柳阴来。

有关春游的诗句_3

《清平乐·春游》

繁花绿草，

野外春光好。

鸣雀衔钗惊不恼，

细数朱妍多少。

碧粼赤脚嬉玩，

不觉春水犹寒。

亭下银铃笑语，

凭风飞越栏杆。

有关春游的诗句_4

春游

春溪经雨漾清波，野鸭嬉游弄碧荷。

此景如诗谁会得，轻舟去处赏心多。

有关春游的诗句_5

春游

白居易唐

上马临出门，出门复逡巡。

回头问妻子，应怪春游频。

诚知春游频，其奈老大身。

朱颜去复去，白发新更新。

请君屈十指，为我数交亲。

大限年百岁，几人及七旬。

我今六十五，走若下坂轮。

假使得七十，只有五度春。

逢春不游乐，但恐是痴人。

有关春游的诗句_6

行乐三春节，林花百和香。--张仲素 《杂曲歌辞·春游曲三首》

山色雨深看更好，湖光烟接望远迷。--韩元吉《雨中伯恭至湖上》

连天花絮飞将尽，夹道蒲荷长欲齐。--韩元吉《雨中伯恭至湖上》

日日踏春浑坐此，人间无醉奈渠何。--张耒《春日怀淮阳六首》

溪水清涟树老苍，行穿溪树踏春阳。--王安石《天童山溪上》

溪深树密无人处，唯有幽花渡水香。--王安石《天童山溪上》

桃杏酣酣蜂蝶狂，儿童相唤踏春阳。--陆游《春日暄甚戏作》

郊东郊西踏春色，醉舞淋浪花插额。--李流谦《送才夫之成都》

烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。--窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

城上湖光暖欲波，美人唱我踏春歌。--苏轼《和王胜之三首》

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。--杨巨源《城东早春》

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。--武元衡《春兴》

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?--杜甫《江畔独步寻花》

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。--韩愈《晚春》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--叶绍翁《游园不值》

有关春游的诗句_7

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。--白居易《大林寺桃花》

常恨春寻无觅处，不觉转入此中来。--白居易《大林寺桃花》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。--白居易《钱塘湖春行》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。--白居易《钱塘湖春行》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。--朱熹《春日》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。--朱熹《春日》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。--张志和《渔歌子》

关于春游方面的诗句

1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》

2、楼至一双粗脚踪，分明弄假却成真。去将锹子从跟划，免踏春泥惑乱人。释绍昙《送老闻归安公》

3、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。杨巨源《城东早春》

4、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。武元衡《春兴》

5、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。韩愈《晚春》

6、桃杏酣酣蜂蝶狂，儿童相唤踏春阳。陆游《春日暄甚戏作》

7、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

8、官树冥冥啼早鸦，雨晴山县踏春沙。谁家故宅无烟火，一叶松扉锁落花。汪广洋《过浦江县》

9、燕子呢喃，景色乍长春昼。睹园林万花如绣。海棠经雨胭脂透。柳展宫眉，翠拂行人首。向郊原踏春，恣歌携手。醉醺醺尚寻芳酒。问牧童遥指孤村，道杏花深处，那里人家有。宋祁《锦缠道燕子呢喃》

10、江云霮{上雨下对}未全开，东岭微芒日色来。独犯轻寒踏春晓，殷勤更折雨中梅。张耒《二月五日折梅时经雨梅谢矣》

11、行乐三春节，林花百和香。张仲素《杂曲歌辞春游曲三首》

12、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》

13、江头春泥妨踏春，闭门守春春着人。问春着人作何味，半酣美酒听韶钧。张耒《齐安春谣五绝》

14、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？杜甫《江畔独步寻花》

15、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》

16、白帝城边莺乱啼，忆骑瘦马踏春泥。老来感旧多凄怆，孤梦时时到瀼西。陆游《感昔》

17、山色雨深看更好，湖光烟接望远迷。韩元吉《雨中伯恭至湖上》

18、溪深树密无人处，唯有幽花渡水香。王安石《天童山溪上》

19、欲寻轩槛列清尊，江上烟云向晚昏。须倩东风吹散雨，明朝却待入华园。张旭《春游值雨》

20、平郊漫漫觉天低，况复寒云结惨凄。老子方惊飞蛱蝶，群儿已说聚狻猊。中宵鸢堕频摧木，彻旦鸡瘖重压栖。只待新晴梅坞去，青鞋未怯踏春泥。陆游《雪》

21、红旆朱轓得暂陪，蜘非为踏春来。即今归马班如意，定被山花野鸟猜。陈造《同沈守劝农十首》

22、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

23、城上湖光暖欲波，美人唱我踏春歌。苏轼《和王胜之三首》

24、连天花絮飞将尽，夹道蒲荷长欲齐。韩元吉《雨中伯恭至湖上》

25、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》

26、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。朱熹《春日》

27、郊东郊西踏春色，醉舞淋浪花插额。李流谦《送才夫之成都》

28、城中万枝木芍药，姚黄一萼得春多。日日踏春浑坐此，人间无醉奈渠何。张耒《春日怀淮阳六首》

29、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易《大林寺桃花》

30、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》

31、常恨春寻无觅处，不觉转入此中来。白居易《大林寺桃花》

32、客念纷无极，春泪倍成行。今朝花树下，不觉恋年光。王勃《春游》

33、溪水清涟树老苍，行穿溪树踏春阳。王安石《天童山溪上》

34、日日踏春浑坐此，人间无醉奈渠何。张耒《春日怀淮阳六首》

描写春游踏青的优美句子

描写春游踏青的优美句子

1、清明到，雀儿噪，踏青节里春光俏。柳叶长，杏花闹，却是绿野晴天到。放风筝，也嬉闹，且看人倚秋天笑。探莺花，春醉倒，愿你幸福乐逍遥。清明节快乐！

2、欣赏着青青的小草被阵阵春风吹拂摇曳，跳起了欢快的舞步，宛若在向我们放声歌唱，高歌春天带来的生机。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀。

3、风中春色撩人眼，执杏花，待栅栏。卧石身旁溪流唱，花朵悄悄然桃红柳绿，是春天，是春天。一地花瓣洒落人间，溅湿粉色田园，日子融化不尽青春容颜，谁在诉说“无可奈何花落去”？今日乘小舟荡着小船，明天扬起生命的大帆。乘风破浪步入盛夏，驶向火红的秋天。

4、我们爬上山，高高的绿树、五彩的山花、青青的小草映入我们的眼帘。听着挺拔的绿树被山间春风吹拂作响，发出刷拉拉、刷拉拉的声音，似乎在向我们述说着春天带来的喜悦。看着斑斓的山花被明媚春光照耀绽开，涨红了柔嫩的笑脸，好像在向我们点头微笑，眉宇间传递着春天带来的美丽。

5、我们在喜庆新春佳节的当儿，就已经沐浴在明媚的春光里，春天，令人向往，令人陶醉，和煦的春风吹拂在脸上，暖洋洋的，春光总是惹人爱，总会给你带来美好的享受，又会使你产生由衷的遐想：啊！春天到了，无限春光在心里，我们要打点行囊，结伴踏青去，去追逐自然与人生的美好风景。

6、同学们就像撒欢的小狗，又像叽叽喳喳的小鸟，旋风一样呼啦啦地一会这里，一会那里，后边累的家长们气喘吁吁，只说岁月不饶人。我们一路走，一路笑，一路吃，一路说，山谷里回荡着我们快乐的笑声。天突然飘起零星的小雨，这依然挡不住大家的兴致，一会这个山涧里瞅瞅，一会那个石缝里感叹一会，一会又吵着走水帘洞，而路边的景致也越来越好看，小雨也停了，树枝和花枝上的雪颤巍巍的，让人误以为是冬天呢！

7、清明来，雨儿飘，踏青节里花儿俏；青青草，碧连天，百花争艳迎仲夏；忙播种，也嬉闹，且看硕果丰收到；探莺花，春醉倒，愿你幸福乐逍遥。清明节快乐！

8、野寺江天豁，山扉花竹幽。诗应有神助，吾得及春游。径石相萦带，川云自去留。禅枝宿众鸟，漂转暮归愁。春，一个美丽的字眼。它纵万物复苏，最近还悄悄触动我的心灵，驾驭我们全家回家乡潮州踏青旅游。

9、我们去野外爬山。徜徉在弯弯曲曲的山间小路上，满眼尽是绿色，美不胜收。再看近处的大树，树梢上写满了春意。乘着兴致徒步攀登，尽情享受着大自然带来的乐趣，一边走，一边想，什么都可以想，什么都可以不想，忘却了工作的繁忙，忘却了人世间的烦忧，一任所有不快之事飘远，整个人便是自由的了，整个心也是放松的了。

10、春风是春天的使者，吹绿了大地，吹醒了世界上一切熟睡的生命。春天来了，大地的万物呈现着勃勃生机。小草也开始了它装扮大地的专利。路边刚吐出嫩芽的柳枝，在和谐的春光里，高兴地轻轻摆动着身姿。在路上，阳光灿烂，一望无际的田野上金**的油菜花连成一片，惹得小蜜蜂忙碌得不亦乐乎，好一个明媚的春天！

11、一会到阔别已久的家乡，我在大城市接触不到大自然的心灵便随和熙的春风跃动。“啊！好久没如此酣畅淋漓地享受一番乡村美景了！”我在心里悠然叹道。我们一边顺着池上方的木桥缓缓地走，一边抬头欣赏周围引人入胜的美景。

12、同学们抛开了学习的压力，尽情投入春的怀抱。你看，他们有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一边吃着带来的零食，一边还唧唧喳喳地不知在说些什么，还有的干脆在草地上打起了滚。我和几个同学跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戏。我和朱航程一头便钻进了茂密的小树丛里，让“警察”们在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。

13、清明节，去扫墓，无限缅怀众先祖，换换心情去踏青，亲近自然多高兴，祭奠祖先表孝道，外出踏青心情好，三天小假乐逍遥，幸福生活步步高！

14、一大片一大片的大榕树遮天蔽日，枝干上的树叶碧绿得闪闪发光，一簇拥着一簇，构成一道美丽的绿色屏障。再低头看镜子般的池子，绿得如一块碧玉一样无瑕，我们的影子、周围树木的影子也被他们巧夺天工的手艺染绿了。

15、远山，也穿起了万紫千红的艳装，庄重地迎接着春、夏、秋、冬的首季——-春，碧蓝的天空中，漂浮着几朵白云，在查看人勤春早，耕田的农民甩着鞭子吓唬着老黄牛，响亮的鞭声在空旷的原野上久远的回响着……小燕子在天空高叫着，像是在通知房东它回来了；小学生在广场上跳皮筋，蹦蹦跳跳地数着一、二、三。

16、公园里，有的人在悠闲地散步，有的则仰面躺在软软的草地上，闭目养神。最闲不住的就是孩子们了，他们把一只只形状各异，色彩鲜艳的风筝放上了天。虽然风筝已经飞得很高了，可他们还是闲不住，拽着风筝线一边欢叫着，一边不停地跑动着。天空中的风筝像赶集似的，越来越多，就像一只只小鸟在天空中飞翔。

17、过了木桥，迎面出现一股夺人目光的明艳，颇像陆游所吟诵的“柳暗花明又一村”。原来是一片美得出奇的花田，散发着沁人心脾的芳香。走进去，仿佛置身于美妙的花海；躺下去，柔软的花床将你推起，望向湛蓝深远的天空，什么样的烦恼都一扫而空。

18、越走越有些冷，突然就看到了整片的雪。没开败的杜鹃花、葱翠的树木上、路边的松树枝上压满了雪。好美！抬眼望去，山峰很是秀气，山尖云雾缭绕，空气十分清新，虽然有些冷，却感觉神清气爽，到处一派冰清玉洁的样子。

19、我们租了一辆三人自行车，穿梭在林间小路上。因为很少有汽车经过，所以一路显得特别幽静。骑了一段路后，眼前豁然开朗，我们看到了一片农田，几只小羊在农田边悠闲地吃草，农田里种着许多青菜，农民伯伯正忙着收割蔬菜呢。阳光照在菜地上，一片一片的绿显得更加苍翠了。经过一片芦苇地时，白色的芦苇随风摇摇摆摆，好像许多羽毛在飘呀飘，又像许多小鱼在游呀游，真美啊！

20、我闭上眼，像在做美妙的梦，我梦见鸟儿在枝头撒下一连串鸣叫；还梦见一朵朵花儿向我扔花粉，诉说魅力四射的春天故事……不知多久，我渐渐醒来了，在已经“挤”出几颗星辰的天际下恋恋不舍地回了家。

21、清明时节来扫墓，中华民族重孝道。清明节时去踏青，人和自然相和谐。缅怀先贤学感恩，孝敬亲贤世代传。踏青出游亲自然，感念春天新气象。

22、我们漫步在崎岖的山间小路上，偶会听到“叮当、叮当”的声响，那是山间泉水在歌唱，顺着泉水的声响一路攀登，会给你带来意外的惊喜，一泓清泉便会展现在你的眼前，清澈的泉水直流进你的心里。

23、清明时节踏青好，绿草青青好春光，轻声问候来送上，工作劳累上班忙，莫忘休闲身心放，朋友时时挂心房，愿你清明时节心情畅！

24、来到水库，美丽的风景让我看得目瞪口呆：绿油油的绿叶衬托在花儿下，美丽极了，有野黄菊，等等，还有其他说不出名字的花儿，给辽阔的大草地增添了不少美丽，让人赏心悦目，心旷神怡，让人流连忘返，我真想在这大草地里和朋友嬉戏，和小花蝶快乐的翩翩起舞。我忍不住让朋友多拍了几张照片，记下这美丽的景色！

25、不经意间也许会碰到三两个当地的山民，有到山里拉山水的，有牧羊的，还有在山脚下的果园里修剪果树的，偶与他们交谈，耳边听到的是纯朴的声音和爽朗的笑声，山民的朴实、憨厚写在脸上。此时的我们，早已将那山、那水、那人联想到了一起，悄然将思绪绵延进那美妙的景致里，瞬间的思慕真是美好！

26、紫藤爬上了公园的长廊，花开了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则嗡嗡地飞着，落在一朵花上，钻进花蕊，屁股翘得高高的，小脚不停地扒着，不一会儿，它的脚上就粘满了黄黄的花粉，嗡翁地叫着又钻进了另一朵花。

27、和谐的微风加带着枯叶在广场上转圈圈，引得学步孩童笑着、跑着、追着；走过人行道，桥下清澈见底的小溪，不知疲倦地日月奔流着，不知是谁家的一对鸭子在清澈的小溪里游着叫着，嘎！嘎！嘎！不时地争抢着从它们身边游过的小鱼小虾。艳阳普照，大地呈现出一派欣欣向荣的气派！

28、明时节来扫墓，中华民族重孝道；清明节时去踏青，人和自然相和谐；缅怀先贤学感恩，孝敬亲贤世代传；踏青出游亲自然，感念春天新气象。

29、我们去乡村郊游。晨曦中，我们漫步在春雨所润泽的青青乡村小路上，思维随春天的脚步任意驰骋，缭绕的云雾把乡村、房舍、炊烟、田野、行人、牲畜笼罩在朦胧中，好一幅乡村情趣图，这是乡村农人们营造出的田园之乐，多么富有诗情画意，这是美妙的画，春天的诗。

30、暖暖的春风拂过脸颊，送来一阵阵花儿的清香。银岸草暖园里，传来了我们欢快的笑声。公园里，草绿油油的，许多花也都开放了，开得最艳的就是淡**的迎春花了。那花虽小，可是开得最艳，最闹。那一朵朵小花黄得十分耀眼，缀在绿叶丛中，像满天的繁星。

31、我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！

32、我们走近村落，看着袅袅的炊烟升腾，听着鸡狗的阵阵叫声，踏着弯弯的乡村小路，仰望碧蓝的天空，遥望辽阔的田野，观乡村野趣，赏乡村风景，依稀回到了童年时光，令人心旷神怡，思维好像插上了翅膀，驰骋飞翔。

行乐三春节，林花百和香。——张仲素 《杂曲歌辞·春游曲三首》

山色雨深看更好，湖光烟接望远迷。——韩元吉《雨中伯恭至湖上》

连天花絮飞将尽，夹道蒲荷长欲齐。——韩元吉《雨中伯恭至湖上》

日日踏春浑坐此，人间无醉奈渠何。——张耒《春日怀淮阳六首》

溪水清涟树老苍，行穿溪树踏春阳。——王安石《天童山溪上》

溪深树密无人处，唯有幽花渡水香。——王安石《天童山溪上》

桃杏酣酣蜂蝶狂，儿童相唤踏春阳。——陆游《春日暄甚戏作》

郊东郊西踏春色，醉舞淋浪花插额。——李流谦《送才夫之成都》

烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

城上湖光暖欲波，美人唱我踏春歌。——苏轼《和王胜之三首》

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——杜甫《江畔独步寻花》

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》

常恨春寻无觅处，不觉转入此中来。——白居易《大林寺桃花》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》



的读音和意思

""这个符号的读音是"wèn hào"，意思是疑问、不确定或没有明确答案。

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1、符号的起源：

问号最早出现在英国的一种手写体中，用来标记疑问句的结尾。后来逐渐发展成为现代标点符号之一，并被广泛使用于各种语言中。

2读音的解释：

""的读音"wèn hào"源自汉字拼音系统，其中"wèn hào "表示疑问、不确定的意思。它常用于语言交流中，表示提出问题或寻求回答的语气。

3不同语言中的问号：

不同语言中对于疑问句的标记方式并不相同。例如，英语和法语使用""作为问号，而西班牙语使用""在问题句子的开头，并以""结尾。这些不同的标记方式反映了不同语言文化的特点。

4问号的语义功能：

问号在语言中具有重要的语义功能。它可以表达疑问、询问、请求、质疑、惊讶等不同的情感和意图。通过使用问号，人们可以更准确地传达自己的思想和意图，促进有效的沟通和理解。

5引申意义：

除了在语言中的基本意义外，问号在一些文化和艺术领域也有引申的意义。例如，在写作中，问号可以用于表达反问、讽刺或引起读者的思考。在艺术作品中，问号也可以用来探索哲学问题、表达生命的不确定性和无限可能性。

6问号的简介：

问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。

反问句的末尾，也用问号，问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。

疑问句是实际交流中常用的句式，疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。

结尾：

问号作为一种标点符号，不仅在语言交流中起到重要的语法和语义作用，还反映了不同语言文化的特点。通过准确使用问号，人们可以更清晰地表达自己的意图和情感。此外，问号还具有引申的意义，在文化和艺术领域中发挥着独特的作用。

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