关于校庆周年的对偶诗句(关于建文明校园诗句(关于文明校园的诗))

关于校庆周年的对偶诗句

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1.感恩母校的对偶诗句

1、上联：母亲母校育心田馨香存心底， 下联：学生学业留终身文明能播远。

2、上联：母校情深春风遍地 下联：师生志远桃李天下 3长诗一首 忘不了的母校，感念师恩！ 忘不了的母校，忘不了的依恋 形影不离的一草一木，如此熟悉 母校的一砖一瓦，亦如老师，那么亲切 感念师恩，您的操心，您的汗 还有忘不了的谆谆教诲和关爱的眼神 曾几何时，我的暂时败北 曾几何时，您的安慰，我的豁然 忘不了的母校，充满活力的英姿 感恩母校，您是和蔼可亲的慈母 您的眼中没有好生差生之别， 您的心中，唯有星星之火，燎原之势 您用甘甜的乳汁哺育了我们 让我们茁壮成长 忘不了温暖怀抱里得到的知识琼浆 感念师恩，让我具备了丰富的智慧超能量 让我在美学的大语文观中成为了英才识学 永远的母校，永远的恩师，永远的铭记于心 美丽的心灵将承载着永远从心启程！ 你的认可是我解答的动力，请采纳。

2.关于校庆的诗词

1、《校庆诗歌》 春华秋实五十年， 辛勤耕耘，细心浇灌， 播种一畦又一畦绿色的希望。

春华秋实五十年， 桃李满枝，硕果飘香， 收获一个又一个人生的璀璨。 五十年， 一步一个坚实的脚印， 都镌刻着美丽温馨的力量。

五十年， 一年一层喜人的发展， 都酝酿成如诗如画的辉煌。 五十年， 在漫漫的历史长卷， 时间，只能算是不经意的短暂。

五十年， 在秀丽的浦江大地， 母校，是横扫愚昧和落后阴影的阳光。 五十年， 风风雨雨， 薪火传承， 奏响艰难创业中激昂的乐章。

五十年， 日日夜夜， 继往开来， 谱写锐意改革里骄人的辉煌。 啊，上海电大， 今天，是您五十周年的华诞， 今天，湛蓝的天空写满了温馨的阳光， 今天，靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。

今天，四方学子欢聚一堂， 今天，各地来宾送来吉祥。 让我们一起呈上我们的祝愿。

祝您雄姿英发，日日荣昌。 祝您康健如愿，年年辉煌。

2、《百年贵大百年辉煌》 一百年，那是奋斗书写的一百年 一百年，那是风雨兼程的一百年 一百年，那是光辉历史的一百年 一百年，那是翻天覆地的一百年 一百年，多么悠久的历史 一百年，多么伟大的业绩 走过百年，辛勤耕耘，开启蒙昧心灵 走过百年，桃李芬芳，绽放生命辉煌 走过百年，胜名远扬，播种绿色希望 走过百年，开拓创新，拨亮智慧之光 贵大，在您百年华诞之际 请让我道一声，生日快乐！ 3、《母校啊，向你献礼》 虽然我不知道你原来的模样 可我却知道你现在的模样 你越来越美丽漂亮 晨曦中你容颜旖旎 月光下你思绪绮丽 酷暑里你吟唱历程 凛冽中你放声高歌 虽然我不知道 前辈们是在怎样的环境中学习， 但我知道我们现在学习的环境值得骄傲 母校啊， 在你百年华诞时， 我们用同一颗心创造同一个梦想 采一片涟漪， 去荡涤每一次尘埃与辛酸 借成长的笔 去绘制贵大的一片彩色 燕子的民歌时时在唱， 彩蝶的轻舞连连断 一切都在赞美您 切都在祝福您 我们以赤诚忠心为您欢呼、喝彩 为您献礼、祝福！ 4、《贵大，走过百年》 给幼苗一个安全幸福的摇篮 您是一位勇敢的母亲 在历史的长河中 承受磨难、经历风雨 但依然青春美丽 您是一位时尚的母亲 时刻走在文化的最前端 用最新鲜的甘露滋润我们 我们因你面骄傲 看昔日的幼苗正渐渐长大 他们用稚嫩的声音 一遍又一遍地诉说 我们爱您，孕育我们成长的贵大 5、《风华贵大》 红霞轻纱披贵大 当菊花吐露芬芳， 当岁暮的钟声嘀嗒敲响， 贵大，你穿越风雨 悄然走进一百年 贵大，你用激情和博爱 翻过世纪的篇章 你一路走来 风尘仆仆，起伏跌宕 你一路歌唱 向着太阳，奔向远方 一百年，多么悠久的年轮 记载着贵大的艰难与沧桑 一百年，多么伟大的业绩 承载着贵大的辉煌与灿烂 贵大，百年华诞永远常青 贵大，明天更加辉煌灿烂 6、《百年校庆诗歌》 一百年，一路风雨兼程的跋涉 一百年，一首催人奋进的诗篇 一百年，一幅震撼人心的画卷 一百年，一段继往开来的历史 一百年算不上沧桑，却也是砥砺漫漫风雨 一百年后的今天 通中 你的笑容，比烟花和繁星还要璀璨 光阴流逝，没有蚀去你尊贵的容颜 今天 请允许我诗意地翻开一百年的画卷 请允许我虔诚地聆听一百年的倾诉 回溯您流光溢彩的漫漫征程 重温您一路走来的铿锵歌唱 赤日如焰风雨如磐 坎坎坷坷是你的历程 风风雨雨是你的乐章 面对沧桑楸树，我们心潮澎湃，思绪万千—— 数十载 你栉风沐雨 日升月落，年岁轮回 你披肝沥胆 如同征途中不朽的丰碑——坚定执着 如同沙漠中不屈的旅人——顽强坚韧 如同平原上巍峨的高山——豪情万丈 百年韶华 通中人 披波斩浪勇往直前攀枝折桂于各路赛场 励精图志慨当以慷捷报频传在众多学科 通中领导，薪火传承 通中学子，英才辈出 一百年的奋斗打造成教育品牌 一百年的奉献铸就出桃李芬芳 亲爱的通中 您的历史是一帘群星璀璨的夜幕 您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天 我们，作为通中学子 当接过通中百年不灭的火炬 不懈奋斗，锐意进取 用辛勤的汗水 续写永恒的传奇 百年通中 我们为您祝福！ 7、《致母校》 一江清水映九峰 中出桃李四海通 兴邦安国自此园 繁荣昌盛映日红 致恩师 拜将封侯今生事 谢君谆谆如亲子 恩情凝聚七十载 师出犹念提耳时 致校友 勿以坎坷多艰辛 忘却当年提耳命 我辈遨游宙宇间 志存千秋步天行 8、《不当蜡烛做泥土》 三尺讲台万丈空， 桃花园里自耕农。 磨剑半世图破壁， 开怀一笑逝秋风。

桃李报我满园春， 我付绿草情无穷。 不为浮华遮望眼， 愿作冬泥护根丛。

9、《百年校庆颂丰功》 永定龙岗映彩虹，百年校庆喜心中。 烛光璀璨辉千载，桃李芬芳绽万丛。

毓秀丰碑垂史册，培才伟业仰春风。 扬帆破浪鸿图展，再铸辉煌旷世功。

10、《辉煌三十年》 甲：三十年，是校园涌路旁一棵繁茂参天的大树，三十年，是校园图书馆一本纸页泛黄的旧书。 乙：三十年，是建材人记忆里一首历久弥新的老歌，三十年，是建材人行程中一串百折不回的痕辙。

丙：三十年是一段征程，丈量出建材学院奋起拼搏的脚步， 三十年是一段距离，跳动出建材学院不断超越的脉搏。 甲：团结进取三十年，弹指一挥，。

3.关于校庆50周年的诗歌

当颤栗的荒原 为黑暗的狂啸不住呻吟 当西部宽阔的胸膛 为电力工业的发展不停的呐喊 你无声无息 越过江南碧绿的平原 穿过南海荡漾的水波 跨过漠北雄浑的脊梁 镌刻在金城浑圆的臂膀上 晨曦中你展颜旖旎 星光下你动容绮丽 酷暑里你笑对时光 凛冽中你吟唱历程 在你宽广的躯体里 生命勃发，青春永驻 高耸的八层教学楼充满了你的渴望 繁星簇拥的办公室有你灼灼的希望 教室里有你抹不去的青春和理想 赛场上有你喷动的英姿和张扬 猎猎飘扬的旗帜是你的明眸 琅琅的读书声是你的脚步 塔松下的清凉是你的气质 明月下的宁静是你的遐思 你肃穆、凝重 如同跋涉者沉着的目光 你恬淡、清幽 如同原野上弥漫的烟岚 你坚定、执着 如同岁月弹奏铿镪的音符 你豪情、气魄 如同朝霞辉映阳光明媚 严谨、勤奋、求实、文明 你用八字校风教。

凝重 如同跋涉者沉着的目光 你恬淡当颤栗的荒原 为黑暗的狂啸不住呻吟 当西部宽阔的胸膛 为电力工业的发展不停的呐喊 你无声无息 越过江南碧绿的平原 穿过南海荡漾的水波 跨过漠北雄浑的脊梁 镌刻在金城浑圆的臂膀上 晨曦中你展颜旖旎 星光下你动容绮丽 酷暑里你笑对时光 凛冽中你吟唱历程 在你宽广的躯体里 生命勃发、洗涤尘埃 排除纷扰 发奋图强 以踏破江河的勇气 以一览众山的气势 笑对职业教育这片蓝天 高原为你喝彩 翰海为你歌唱 呵、勤奋、求实、执着 如同岁月弹奏铿镪的音符 你豪情， 你的脚肢上云集着热情的儿女 你的脸庞上绽放着喜悦的笑靥 你的眼眸中透露着坚定自信 你的身姿里流动着希望企盼 呵，青春永驻 高耸的八层教学楼充满了你的渴望 繁星簇拥的办公室有你灼灼的希望 教室里有你抹不去的青春和理想 赛场上有你喷动的英姿和张扬 猎猎飘扬的旗帜是你的明眸 琅琅的读书声是你的脚步 塔松下的清凉是你的气质 明月下的宁静是你的遐思 你肃穆， 二十年你耕桑耘梓 培养的万名学子四面八方 数十载你栉风沐雨 培训的学员成为电力行业的栋梁 你披波斩浪勇往直前 攀枝折桂在各路赛场 你豪情满怀鼓舞太平 走出陇原走向中国的心脏 你励精图志慨当以慷 眼眸中饱含着憧憬和无限向往 多少次你面对着冲击 多少次你面临着选择 但你无怨无悔、气魄 如同朝霞辉映阳光明媚 严谨，启迪人生、文明 你用八字校风教会了你的儿女 做人的楷模 教书的准则 学习的指南 行动的方向 你身负历史的重任 脚踩时代的步伐 启迪智慧，电校，电校、清幽 如同原野上弥漫的烟岚 你坚定。

4.一首关于校庆60周年的诗

没有具体描写校园周年的的诗，有描写老师高尚品格的诗，供参考，如下：

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文

绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自清代郑燮的《新竹》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文

新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

译文

落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。

最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

5.求关于校庆十五周年的诗歌、文章

建校十五周年校庆诗歌朗诵稿

十五年章回

花开花落 几度寒暑 十年的时光 弹指一挥

月满月亏 潮涨潮落 十年的历程 岁月章回

从昨天走出 沐浴今日的阳光

安达七中已经走过了十年寒暑

十年树木 百年树人

十年的时光 可以使小树荫荫郁郁

一树葱茏渐渐长成 一卷丰厚从此展开

三千多个日日夜夜

听日夜江声 欸乃如歌

三千多个日日夜夜

看万家灯火 牵手允诺

岁月悄然转动不息的年轮

太阳热情点燃生命的火焰

当这三千多个日日夜夜已经成为昨天

亲爱的母校

请允许我诗意地翻开十年的画卷

请允许我虔诚地聆听十年的倾诉

一起重温您辉煌的历程

回溯你流光溢彩的漫漫征程

重温你一路走来的铿锵歌唱

1995年——

白手起家的兴学之举，

举步维艰

这些七中的先驱

投入一腔情，洒下满头汗，共把学校建

是他们

开创了这方热土之上安达教育的新纪元

海纳百川 故成其大

一种兼容并蓄 以人为本的胸怀

一万年太久 只争朝夕

一种审时度势，勇为人先的气概

学高为师 身正为范

一种甘为人梯 团结凝聚的精神

会当凌绝顶 一览众山小

十年算不上沧桑

却也是砥砺漫漫

十年后的今天，你的笑容比鲜花和繁星还要璀烂

可曾记得月夜下，老师办公室彻夜通明的灯光，

记得，记得，那是老师用智慧的甘露滋润出满目的翠绿，

可曾记得阳光中三尺讲台上匆忙的身影

记得，记得，那是我们想飞的翅膀，被您的双手高高拖起，

时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远

往事也在时光的冲洗中逐渐褪色

我们不会忘记

那些上下求索，创办学校的老师们

我们不会忘记

那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子

我们也不会忘记

所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影

啊，安达七中

您的历史就是一片群星的璀烂天空

您的将来就是一艘劈波斩浪的巨轮

舵手们倾注智慧的血汗

将生命的崇高凝成不朽

将精神的家园建成一流

十年的奋斗终将您打造成安达教育的品牌

十年的奉献铸就了您一个个新的辉煌

我亲爱的母校

我们是你博大的花园里一方执着的绿地

我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆

我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶

我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天

当钟声拂过岁月的虬枝

当礼炮点燃庆典的烟花

感谢这一片青春的土地

接纳我的足迹

萌发我的启迪

躬逢其盛啊，自豪的七中人

当镜头把瞬间定格为永恒

我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采

我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任

母校，我亲爱的母校

在这被歌声和盛典簇拥的胜地

我们以学子的赤诚、忠心和庄严

向你献礼、致敬、向你祝福

当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬

母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡

母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

为了我们共同拥有的光荣和梦想

来吧，我们亲爱的朋友

让我们用青春、汗水和生命

一代一代 一代一代

生生不息 生生不息

共同叙写这永恒的传奇

共同书写这的奋斗的乐章

6.关于校庆的诗歌,或者句子

苍穹圆庐，星月穿空

山峦横亘，黄河奔腾

当颤栗的荒原

为黑暗的狂啸不住呻吟

当西部宽阔的胸膛

为电力工业的发展不停的呐喊

你无声无息

越过江南碧绿的平原

穿过南海荡漾的水波

跨过漠北雄浑的脊梁

镌刻在金城浑圆的臂膀上

晨曦中你展颜旖旎

星光下你动容绮丽

酷暑里你笑对时光

凛冽中你吟唱历程

在你宽广的躯体里

生命勃发，青春永驻

高耸的八层教学楼充满了你的渴望

繁星簇拥的办公室有你灼灼的希望

教室里有你抹不去的青春和理想

赛场上有你喷动的英姿和张扬

猎猎飘扬的旗帜是你的明眸

琅琅的读书声是你的脚步

塔松下的清凉是你的气质

明月下的宁静是你的遐思

你肃穆、凝重

如同跋涉者沉着的目光

你恬淡、清幽

如同原野上弥漫的烟岚

你坚定、执着

如同岁月弹奏铿镪的音符

你豪情、气魄

如同朝霞辉映阳光明媚

严谨、勤奋、求实、文明

你用八字校风教会了你的儿女

做人的楷模

教书的准则

学习的指南

行动的方向

你身负历史的重任

脚踩时代的步伐

启迪智慧，启迪人生，

二十年你耕桑耘梓

培养的万名学子四面八方

数十载你栉风沐雨

培训的学员成为电力行业的栋梁

你披波斩浪勇往直前

攀枝折桂在各路赛场

你豪情满怀鼓舞太平

走出陇原走向中国的心脏

你励精图志慨当以慷

眼眸中饱含着憧憬和无限向往

多少次你面对着冲击

多少次你面临着选择

但你无怨无悔、

洗涤尘埃

排除纷扰

发奋图强

以踏破江河的勇气

以一览众山的气势

笑对职业教育这片蓝天

高原为你喝彩

翰海为你歌唱

呵，电校，

你的脚肢上云集着热情的儿女

你的脸庞上绽放着喜悦的笑靥

你的眼眸中透露着坚定自信

你的身姿里流动着希望企盼

呵，电校，

愿你的少年勃发

愿你的青春生辉

愿你的体魄强健

愿你的道路宽广

愿你的事业灿烂辉煌

愿你的事业再续华章

关于建文明校园诗句(关于文明校园的诗)

1. 关于祝福母校的诗句

关于祝福母校的诗句 1. 描写母校的优美诗句

献给母校的诗在这里有师资一流的教师有朝气蓬勃的学生在这里有汇集了各国风景名胜的地博园有种植了各地奇花异草的生物园在这里有我们最珍贵的回忆有我们最难忘的初中生涯有我们最知心的朋友在这里有我们军训时那难忘的辛劳有我们初三这艰苦的最后拼搏在这美丽的校园里有情有义有苦有乐但更多的是汗水洗过的风采====================================我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽=============================母校的回忆母校，是你哺育了祖国的未来，母校，是你教育了下一代，母校，是你让我学到了知识，是你，让我懂得了学习的乐趣。

我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水，我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，是你让我知道了应该做些什么，是你不会让我长大时变得无所事事，是你让我知道了大千世界的奥秘，谢谢你，我的母校是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此说谢你，是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的环境，我的母校，我即将离去，你会永远埋藏再我心灵的深处！===================================我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微笑的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的户膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一棵会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽=======================================献给母校的赞美诗我的母校啊我曾是您的一个体格健壮热情奔放的莘莘学子我深深地深深地爱你从我走进您校门的那一刻起您给了我知识给了我启迪将我扶上了成功的阶梯当我再次回到您的身边用睁大的眼睛深情地注视着您那高蓝的天空那碧绿的草地那宏伟的教室我回忆的思绪象塞外疾卷而来的风暴我联想的激情象大海冲天而起的潮汐激荡着我难以言传的缕缕诗情和难以忘怀的片片回忆不可遏制地勾起了一串串扯不断的情丝虽然我不能象高超的琴师在清晨的霞光中在温煦的夏夜里拉动琴弦为您奏出悠扬的旋律我也不会引吭高歌让优美的歌声飘过高墙穿过树隙飘落在湖边的柳荫里但是我可以把我的诗情献给您啊带着激情带着祝福带着灵气做为我对您一百年校庆的真情贺礼我的心同母校和老师同学们在一起老师的谆谆教导同学的真挚情谊在我稚嫩的心里不断注入着知识智慧和创造力让我那疾书的钢笔把一张张洁白的纸变成一面面成功的旗帜我虽离开这里已经很长时间但却和她有着共同的情谊和她有着割舍不断的联系这里充满着播种的希望这里编织着宏伟的设计这里孕育着大量的人才这里预言着丰收的企骥我曾象一朵茁壮的红色的小花在这里笑眯眯地绽放挺立我的心呵多么幸福有如和心爱的姑娘在明媚的八月之夜共叙生活的甜蜜我的母校啊我是属于您的一个永不停歇到处闯荡的游子背起知识的书包载着您的教导走过平原走过山岗走过青青的草地迎接着人生的挑战经历着风雨的洗礼我成功的每一步都永远和您紧紧地连在一起您用知识地乳浆养育了我呵而我也将把满腔的热血奉献给您我曾经走过许多美丽的地方也曾经享受过许多美好的时光曾经拥有过许多亲密的朋友也曾经遭遇过落寞与悲伤当利欲的诱惑已不再使我动情当人生的折磨已让我荣辱不惊但在我真情的世界里却永远不能忘记您啊---母校是您给了我知识的力量让我终生受益充满必胜的勇气淄博六中我的母校啊对您我有过百次千次万次的思念我曾不止一次两次十次地悄悄来到您这校园亲爱的母校您已改变了模样但我对母校的情意却愈加丰富愈加激情饱满走近你我的心豁然开朗惬意象凝立在夏夜里的星空下周围荡漾着田野芬芳的气息极目远望蓝天无际群星熠熠处处充满着童话般的诗意让我的心潮再一次起落那昔日的情景如梦如幻地匆匆地变化着在眼前飘过我在想那幼年时青春的理想如何在拼搏中变成现实的生活一切该怎样去创造一切该怎样去建设一百周年在人生的旅途上已经年迈苍苍而我的母校却像一位含苞欲放的妙龄女郎带着欢乐带着遐想带着迷人的形象不断浮现在我的梦乡我该用怎样的情感来赞美您呀但愿您像早晨八九点钟的太阳光华四射蒸蒸日上不断地走向辉煌怀母春去夏来叶影茂，秋黄随风落经飘。日浇雨灌已变样，不知母亲记儿孝。

毕业献词（一）掬起一股晶莹的清泉，扬起我一片片记忆的涟漪。扎起一只洁白的小船，唤起我一次次温馨的旅程。

我亲爱的母校再回首，才知道世间，所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母。

2. 祝福学校的句子3个

忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；

看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

母校，祝愿您永远朝气蓬勃，桃李满天下！”

今天我为学校自豪，明天学校以我为骄傲。

今天学校以我为荣，明天我以学校为傲

育人育德育百年盛况

立业立志立四海名校

我会永远爱你——献给母校的诗

每天把你的名字挂在胸前

我能感受到你博大的爱

你永远是我的一片森林

我是一粒微笑的种子

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候

你的户膀就像一座木头房子

一个甲子一段情，一片桃李一方人

3. 祝福育新学校的好诗句

27.愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。

28.天府之国铸脊梁，百十年交大，风雨兼程，同舟共济，佳誉四方（ 佚名 ）29.清川。让我们一起点燃您十岁的蜡烛吧！——黄慧金30.清川风采十足！清川灿烂辉煌！——马永恒31.千秋功业众星璀璨耀四海 （陈丹枫）32.您的美朴实无华，您的爱深厚博大；33.清川，清川，绿色希望。

——王俏文34.十年过来了，清川收获万千；十年过去了，清川铸造辉煌。——黄加慧35.唯我清川，建校十年，文化十年，绿色十年。

——陆灿元36.枝繁叶茂，结硕果累累，十年华诞，谱世纪新歌。——梁叶37.十年耕耘，十年收获。

——周紫莹38.绿色清川，与我同美。 ——周淑琳39.努力营造有利青少年健康成长的良好环境。

——何丽40.草迁峨眉，雄踞蓉城，新世纪两校三地复辉煌 （ jazz ）41.忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；42.清川——知识的圣地，清川——绿色的源泉。——王子馨 祝福学校校庆的句子祝福学校校庆的句子43.坚持特色发挥道路，树立全防卫开放式办学理念。

44.祝清川小学繁荣昌盛，蒸蒸日上。45.清川，腾飞的摇篮。

——覃超时46.十年前清川以我为荣，十年后清川为我骄傲。——邓芳菲47.清川，育人的殿堂，我们成长的摇篮。

——莫晗48.清川前进，我前进。十年春秋，桃李满园。

——闭欣49.清川小学，一个美丽的校园，清川小学，一个培养人才的摇篮。——王奕衡50.狠抓教学质量，办出清川特色。

——叶碧莹51.争取清川新优势，打造清川新特色，实现清川新突破。——黄敏杰52.忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；53.云山苍苍，江水泱泱，百年交大，山高水长。

（毛卓伟）54.努力学习，勇于钻研，树立清川风采。——覃一展55.发挥特色，争取一流，追求卓越。

56.饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。在10年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功！祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！57.清川爱我，我爱清川。

——蒋师东58.清川十年庆，一年胜一年。 ——廖思俐59.物换星移，岁月匆匆，学校迎来十年华诞。

60.成立十周年的清川，走过了十年不平凡的卢，让我们共同手拉手，61.我和清川一船大，清川伴我同成长。——卢冶江62.培育人才，建百年大业，与时俱进，创清川辉煌。

——刘星星63.十年风雨，十年辉煌！ ——周吴敏64.清川打造品牌，学子拼搏夺优。65.十年清川美，你我同欢庆。

——林婕66.世纪铸名校，十年育英才。祝福学校校庆的句子文章祝福学校校庆的句子出自——曾家凤71.我们深情地祝福美丽的清川，72.亲爱的母校，祝你年年桃李，岁岁芬芳。

——何文婷73.科学的摇篮 思想的宝库，精神的圣塔 文化的家园。74.真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。

—— 曾家凤75.科研学术 猛出黑马， 佳名美誉响彻天下！ （ 王燕）。76.清川是我家，培育你们他。

—— 肖啸77.今天的清川多灿烂，明天的清川更辉煌！——周韵78.清川是我家，人人都爱他。——关善昊79.忆过去创业成就，看今朝再谱新篇。

——梁叶80.初创榆关，扬威唐山，旧中国辗转湘越传莘火81.为了你的美好未来，请到清川来！ ——周瑞文82.热烈庆祝南宁市清川小学建校十周年。83.不因悠久而文明，只因文明而悠久。

（ 王静 ）84.培养一流人才，突出清川品牌。85.十年间清川伟大成就，十年后清川再创辉煌。

——梁一鸣86.金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺！87.在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！88.西南有佳木，枝枝相交通；89.万千学子交大为家，无数校友心存牵挂。

90.凌然领风雨，欣欣以向荣。（ 蒋同学 ）91.清川是我家，奋发图强靠大家。

——黄自云92.齐心协力开拓奋进，为清川增辉，为校史添彩。93.百十年风雨兼程 恒发-春华（ 沙帅 ）94.龙腾虎跃 意气风发， 雄健迈出前进步伐！95.走向更辉煌的明天。

——陆奕函96.美丽清川我的家，为她添彩靠大家。——关善昊97.清川是我的飞船。

——陈古扬98.清川，人才成长的摇篮，清川，人才走进身会的起点！——马妤月99.校庆十周年，一年胜一年。——林慧100.清川是清华之子，我认清川为荣。

——冯群婷101.十年清川，与我同行，共庆校园。——蒋舒丞102.清川，清川，打造品牌，学子，学子，争创一流！—— 邹旭东103.忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。

在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。104.一转眼，15年校庆来临。

祝福我亲爱的学校15岁了，在这15年里，学校与昔日大不一样，一年比一年的升学率要高，个个老师都尽责尽任，莘莘学子们也努力向上。再此，我呈以最衷心的祝福。

祝福我的学校越办越好，祝福所有的老师年轻美丽，祝福学子们能够在这里完成自己的梦想。105.清川，清川我爱您！拼搏，拼搏感恩您！祝福学校校庆的句子好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子106.百年交大桃李芬芳飘五湖107.让我们用爱心和汗水，浇开清川美好的明天！——关善昊108.重言教，重身教，严。

4. 关于[赞美母校]的诗

献给母校的赞美诗 高73级12班鞠常德 淄博六中 我的 母校啊 我 曾是您的 一个 体格健壮 热情奔放的 莘莘学子 我深深地 深深地 爱你 从我 走进您 校门的 那一刻起 您 给了我 知识 给了我 启迪 将我 扶上了 成功的 阶梯 当我 再次回到 您的身边 用睁大的眼睛 深情地 注视着您 那高蓝的 天空 那碧绿的 草地 那宏伟的 教室 我回忆的 思绪 象塞外 疾卷而来的 风暴 我联想的 激情 象大海 冲天而起的 潮汐 激荡着 我难以言传的 缕缕诗情 和难以忘怀的 片片回忆 不可遏制地 勾起了 一串串 扯不断的 情丝 虽l然 我不能 象高超的琴师 在清晨的 霞光中 在温煦的 夏夜里 拉动琴弦 为您奏出 悠扬的旋律 我也不会 引吭高歌 让优美的歌声 飘过高墙 穿过树隙 飘落在 湖边的 柳荫里 但是 我可以把 我的诗情 献给您啊 带着激情 带着祝福 带着灵气 做为我 对您一百年校庆的 真情贺礼 我的心 同母校 和老师 同学们 在一起 老师的 谆谆教导 同学的 真挚情谊 在我 稚嫩的 心里 不断注入着 知识 智慧 和创造力 让我那疾书的 钢笔 把一张张 洁白的纸 变成一面面 成功的旗帜 我虽 离开这里 已经很长 时间 但却和她 有着 共同的情谊 和她 有着 割舍不断的 联系 这里 充满着 播种的 希望 这里 编织着 宏伟的 设计 这里 孕育着 大量的 人才 这里 预言着 丰收的 企骥 我曾象 一朵茁壮的 红色的 小花 在这里 笑眯眯地 绽放 挺立 我的心呵 多么幸福 有如和 心爱的姑娘 在明媚的 八月之夜 共叙 生活的甜蜜 我的母校啊 我是属于您的 一个永不停歇 到处闯荡的 游子 背起 知识的书包 载着 您的教导 走过平原 走过山岗 走过青青的 草地 迎接着 人生的 挑战 经历着 风雨的 洗礼 我成功的 每一步 都永远 和您 紧紧地 连在一起 您用知识地乳浆 养育了我呵 而我 也将把 满腔的热血 奉献给您 我曾经 走过 许多美丽的 地方 也曾经 享受过 许多美好的 时光 曾经 拥有过 许多亲密的 朋友 也曾经 遭遇过 落寞与 悲伤 当利欲的诱惑 已不再 使我动情 当人生的折磨 已让我 荣辱不惊 但在我 真情的 世界里 却永远不能 忘记您啊 ---母校 是您 给了我 知识的 力量 让我 终生受益 充满 必胜的 勇气 淄博六中 我的母校啊 对您 我有过 百次 千次 万次的思念 我曾不止 一次 两次 十次地 悄悄来到 您这校园 亲爱的母校 您已改变了 模样 但我对母校的 情意 却愈加丰富 愈加激情 饱满 走近你 我的心 豁然开朗 惬意 象凝立在 夏夜里的 星空下 周围 荡漾着 田野 芬芳的气息 极目远望 蓝天无际 群星熠熠 处处 充满着 童话般的 诗意 让我的心潮 再一次起落 那昔日的情景 如梦如幻地 匆匆地 变化着 在眼前 飘过 我在想 那幼年时 青春的理想 如何 在拼搏中 变成 现实的生活 一切 该怎样 去创造 一切 该怎样 去建设 一百周年 在人生的 旅途上 已经 年迈苍苍 而我的母校 却像一位 含苞欲放的 妙龄女郎 带着欢乐 带着遐想 带着迷人的 形象 不断 浮现在 我的梦乡 我该用怎样的 情感 来赞美您呀 但愿您 像早晨 八九点钟的 太阳 光华四射 蒸蒸日上 不断地 走向辉煌 作者单位；淄博电视台总编室。

5. 关于纪念母校的诗歌

怀念母校

阳春三月

绿意摇曳

春意阑珊

笙歌处处

迎来了您的百年华诞

星光为您灿烂

鲜花为您盛开

凯歌为您奏响

您----亲爱的母校

经历一个世纪的春华秋实

一个世纪的沧海桑田

几度沧桑，几度沉浮

接受了历史的洗礼

历尽了艰辛和坎坷

以不屈不挠的精神

用永不放弃的画笔

绘出今天的辉煌

一个世纪的春秋

积淀了深厚的历史底蕴

丰富的人文资源

您耕桑耘梓，栉风沐雨

在平凡中凭着壮志凌云的劲头

倾心培养祖国的栋梁

奏出一曲曲令人振奋的凯歌

谱出一页页辉煌的篇章

光阴飞逝，白驹过隙

弹指间与你阔别已近十载

许多依稀往事早已淡忘

而您昔日的容颜

却定格在我心里

无法淡去

曾经

揣着强烈的求知****

扑进您----母校的怀抱

在那里接受您的言传身教

循循善诱，谆谆教诲

您与我们一起

分享阳光，分享雨露

分担风雨，分担忧虑

往昔的点滴至今也历历在目

母校的温暖，师生的情谊

总在心间

挥之不去

您可曾记得

当年还带着一丝稚气的脸上

对高等学府是何等神往

为给我们一双丰满有力的翅膀

您废寝忘餐，披星戴月

呕心沥血，殚精竭虑

用心血把我们浇灌

至今

您充满慈爱的脸庞

期许的目光

仍萦绕心头

亲爱的母校

是您，教会了我们

怎样在平凡中发掘出生命的潜能

是您，有力地启迪了我们

怎样在逆境中奋进

亲爱的母校

我会以爱和礼赞的心情

来记住那几年的美好时光

亲爱的母校

纵有千言万语

也难以表达我对您的感激之情

值您百年华诞之际

愿您桃李芬芳

明天更璀璨辉煌

缔造出更美好的未来

6. 关于母校的诗

我心中的母校

在我的心中，

你曾像一座山，

山峰，高入云际，

山路，崎岖蜿蜒。

我咬紧牙关，

努力向上登攀，

怀着对未来的憧憬，

怀着必胜的信念。

在我的心中，

你曾像一条船，

航船，扬起风帆，

彼岸，在前方召唤。

我跟随着你，

在知识的海洋里遨游，

带着对成材的渴望，

带着报效祖国的企盼。

在我的心中，

你曾像伊甸园，

环境，幽雅宁静，

景色，绚丽斑斓。

在远离你的山乡，

在我心灵的深处，

珍藏着温馨的回忆，

珍藏着对你的留恋。

在我的心中，

你曾像一股甘泉，

泉水，清澈明冽，

泉眼，涌流不断。

当我走进科学的殿堂，

你在我饥渴的心田，

留下了丰厚的底蕴，

留下了驰骋的空间。

在我的心中，

你是永恒的画卷，

桃李芬芳，百花吐艳，

硕果累累，树木参天。

啊，母校，

让我为你唱一支心中的歌，

送去我崇高的敬意，

送去我美好的祝愿。

7. 赞美母校的诗

我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽母校的回忆母校，是你哺育了祖国的未来，母校，是你教育了下一代，母校，是你让我学到了知识，是你，让我懂得了学习的乐趣。

我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水，我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，是你让我知道了应该做些什么，是你不会让我长大时变得无所事事，是你让我知道了大千世界的奥秘，谢谢你，我的母校是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此说谢你，是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的环境，我的母校，我即将离去，你会永远埋藏再我心灵的深处！我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微笑的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的户膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一棵会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽献给母校的赞美诗我的母校啊我曾是您的一个体格健壮热情奔放的莘莘学子我深深地深深地爱你从我走进您校门的那一刻起您给了我知识给了我启迪将我扶上了成功的阶梯当我再次回到您的身边用睁大的眼睛深情地注视着您那高蓝的天空那碧绿的草地那宏伟的教室我回忆的思绪象塞外疾卷而来的风暴我联想的激情象大海冲天而起的潮汐激荡着我难以言传的缕缕诗情和难以忘怀的片片回忆不可遏制地勾起了一串串扯不断的情丝虽然我不能象高超的琴师在清晨的霞光中在温煦的夏夜里拉动琴弦为您奏出悠扬的旋律我也不会引吭高歌让优美的歌声飘过高墙穿过树隙飘落在湖边的柳荫里但是我可以把我的诗情献给您啊带着激情带着祝福带着灵气做为我对您一百年校庆的真情贺礼我的心同母校和老师同学们在一起老师的谆谆教导同学的真挚情谊在我稚嫩的心里不断注入着知识智慧和创造力让我那疾书的钢笔把一张张洁白的纸变成一面面成功的旗帜我虽离开这里已经很长时间但却和她有着共同的情谊和她有着割舍不断的联系这里充满着播种的希望这里编织着宏伟的设计这里孕育着大量的人才这里预言着丰收的企骥我曾象一朵茁壮的红色的小花在这里笑眯眯地绽放挺立我的心呵多么幸福有如和心爱的姑娘在明媚的八月之夜共叙生活的甜蜜我的母校啊我是属于您的一个永不停歇到处闯荡的游子背起知识的书包载着您的教导走过平原走过山岗走过青青的草地迎接着人生的挑战经历着风雨的洗礼我成功的每一步都永远和您紧紧地连在一起您用知识地乳浆养育了我呵而我也将把满腔的热血奉献给您我曾经走过许多美丽的地方也曾经享受过许多美好的时光曾经拥有过许多亲密的朋友也曾经遭遇过落寞与悲伤当利欲的诱惑已不再使我动情当人生的折磨已让我荣辱不惊但在我真情的世界里却永远不能忘记您啊---母校是您给了我知识的力量让我终生受益充满必胜的勇气淄博六中我的母校啊对您我有过百次千次万次的思念我曾不止一次两次十次地悄悄来到您这校园亲爱的母校您已改变了模样但我对母校的情意却愈加丰富愈加激情饱满走近你我的心豁然开朗惬意象凝立在夏夜里的星空下周围荡漾着田野芬芳的气息极目远望蓝天无际群星熠熠处处充满着童话般的诗意让我的心潮再一次起落那昔日的情景如梦如幻地匆匆地变化着在眼前飘过我在想那幼年时青春的理想如何在拼搏中变成现实的生活一切该怎样去创造一切该怎样去建设一百周年在人生的旅途上已经年迈苍苍而我的母校却像一位含苞欲放的妙龄女郎带着欢乐带着遐想带着迷人的形象不断浮现在我的梦乡我该用怎样的情感来赞美您呀但愿您像早晨八九点钟的太阳光华四射蒸蒸日上不断地走向辉煌。

8. 关于母校的诗

我心中的母校 在我的心中， 你曾像一座山， 山峰，高入云际， 山路，崎岖蜿蜒。

我咬紧牙关， 努力向上登攀， 怀着对未来的憧憬， 怀着必胜的信念。 在我的心中， 你曾像一条船， 航船，扬起风帆， 彼岸，在前方召唤。

我跟随着你， 在知识的海洋里遨游， 带着对成材的渴望， 带着报效祖国的企盼。 在我的心中， 你曾像伊甸园， 环境，幽雅宁静， 景色，绚丽斑斓。

在远离你的山乡， 在我心灵的深处， 珍藏着温馨的回忆， 珍藏着对你的留恋。 在我的心中， 你曾像一股甘泉， 泉水，清澈明冽， 泉眼，涌流不断。

当我走进科学的殿堂， 你在我饥渴的心田， 留下了丰厚的底蕴， 留下了驰骋的空间。 在我的心中， 你是永恒的画卷， 桃李芬芳，百花吐艳， 硕果累累，树木参天。

啊，母校， 让我为你唱一支心中的歌， 送去我崇高的敬意， 送去我美好的祝愿。

9. 关于赞美母校的诗歌

最是那袅娜逶迤的轻纱将芙蓉的清香抚绕禁不住晨曦的诱惑露出粉淡淡花蕊嫣然微笑沐浴时代的风霜雨雪矗立在太阳底下的勇骁园丁呕心沥血的镌刻留下了佼佼者绽放的歌谣弥散一身馨香让玉带河之水谱写一首名曲小调再见了 亲爱的母校在这美丽的校园，在这宽敞的礼堂。

我们最后一次欢聚，我们含着眼泪歌唱。再见了亲爱的母校，再见了姐妹和兄长，再见了亲爱的老师，再见了心中的姑娘。

多么明亮的教室，多么熟悉的操场。留下多少酸甜苦辣，留下多少憧憬希望。

我们努力我们奋斗，这里是知识的海洋；我们吮吸我们向上，从树苗长成了栋梁。啊，再见了亲爱的母校，不回头，不停留，我们大步走向前方；再见了亲爱的母校，道一声珍重，道一声祝福，我们满载理想远航再见了 亲爱的母校轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。

我们轻轻地挥手，再见了，母校！教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场上的秋千啊，可曾记下我们童年的欢笑？操场边的大柳树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？今天我们就要走了。请留住这些记忆吧。

10. 关于描写母校的经典句子

在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。

当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望…… 这就是我的母校，这也是我在学校生活的最后一天。

可我发誓，我还要回到这里来。因为这里的一草一木都给我带来了温暖的春意，尤其是那东墙上的壁画，鲜艳的五星红旗，刚刚长大的树木，还有为校园做着精心设计的园丁。

1.关于文明校园的诗

人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。

文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。

车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。

“公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。

校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。 见同学，问声早。

爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。 家庭是个小集体， 人人都要讲礼仪， 家庭和睦邻里好， 共同建设新社区。

为人父母要慈爱， 教育责任要担起， 以身作则育后代， 倾尽心血教子女。 教他们，树立完美的理想和品格， 教他们，心里播下无私和正义。

父慈子要孝，养育之恩莫忘记， 倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激， 不同意见多沟通，平心又静气， 平日里，体贴父母勤做家务， 维护长辈的尊严与名誉。 夫妻之间多恩爱， 相敬如宾，和睦共处莫猜疑。

尊重对方的隐私， 孝敬双方父母，不偏也不倚。 事业上多支持，生活上，多体恤。

多宽容，多谅解， 做一对白头偕老的好夫妻。 兄弟姐妹要谦让， 互相帮助多联系。

兄要慈，弟要恭， 心胸博大，受点委屈别在意， 做事光明又磊落， 切莫薄情又寡意。 邻里之间多互助，宽以待人严律己。

长久相见要问候，热情谦恭不失礼。 千万不要揭人短，谈东道西不相宜。

公益之事抢在先，不为琐事伤和气 不夸富，不攀比， 互相帮助，相互体谅是正理。 学礼仪，讲礼仪， 家庭和睦，邻里团结， 共同建设文明新社区。

2.创建文明校园诗歌大全

文明礼仪伴我行

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗，

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年，

我们要做新时代文明的代言。

雨露下，我们播撒文明的种子；

阳光里，我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

3.关于文明校园的诗

人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。

文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。

车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。

“公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。

校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。 见同学，问声早。

爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。 家庭是个小集体， 人人都要讲礼仪， 家庭和睦邻里好， 共同建设新社区。

为人父母要慈爱， 教育责任要担起， 以身作则育后代， 倾尽心血教子女。 教他们，树立完美的理想和品格， 教他们，心里播下无私和正义。

父慈子要孝，养育之恩莫忘记， 倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激， 不同意见多沟通，平心又静气， 平日里，体贴父母勤做家务， 维护长辈的尊严与名誉。 夫妻之间多恩爱， 相敬如宾，和睦共处莫猜疑。

尊重对方的隐私， 孝敬双方父母，不偏也不倚。 事业上多支持，生活上，多体恤。

多宽容，多谅解， 做一对白头偕老的好夫妻。 兄弟姐妹要谦让， 互相帮助多联系。

兄要慈，弟要恭， 心胸博大，受点委屈别在意， 做事光明又磊落， 切莫薄情又寡意。 邻里之间多互助，宽以待人严律己。

长久相见要问候，热情谦恭不失礼。 千万不要揭人短，谈东道西不相宜。

公益之事抢在先，不为琐事伤和气 不夸富，不攀比， 互相帮助，相互体谅是正理。 学礼仪，讲礼仪， 家庭和睦，邻里团结， 共同建设文明新社区。

4.创建文明校园的诗歌10

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进苹洲校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立好的学风、校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

5.关于创建文明校圆的诗歌

好习惯伴我成长诗歌

说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

清洁卫生 不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡，

值日工作要认真，干干净净每一天。

午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好

仪表整洁端庄，会说普通话

路队纪律 回家吃饭成一队，学校用餐成一队。

整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。

回家路队出示班牌，老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队，安全到家里。

课堂纪律 早读课，不随便离开座位或有讲话现象。

课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守

完成作业 作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研，

按时不拖拉，独立不抄袭

体锻两操 节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真

早操上下楼梯，不说、不跑、不拥挤

集会纪律 集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听，

观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。

看电视、听广播不讲话、不做作业，用心记牢

6.有关校园文明的诗歌

油青的大道上

有我闲暇的诗情

在蓝天里游

在草埂上睡

音波的书音

曲曲萦绕在云心

开怀彤光的热

畅游自然的风

袅袅情蜜的蝶语

像是远古里的幽泉

饱含红豆的芽

流绽清芳的香

高立丛荫的伟像

大理石攀挺的精真

思想追求的翼

真理无穷的金

绿园讴响的春歌

朝露似的泅泅在

少男少女的青心中

放飞着黎明之光

7.谁有没有关于校园文明的诗啊

借我一双智慧的眼睛，去追寻身边的文明

文明是一个礼貌的谦让，文明是一声真诚的祝福，文明是一次贴心的搀扶，文明是一夜忧心的等候……让我们用智慧的双眼，去寻找那一个个平凡而又动人的瞬间。

我带着一双会发现的眼睛，随着风儿飞去！

哦，我看到了：校园里，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，朝气蓬勃地走进了校园，“老师好！”声声甜美的问候比春风还要温暖；楼梯上同学们主动靠右行，给老师一个爱的空间，那样子真像马路上的汽车看到了红绿灯，一切行动听指挥；放学后，虽然带着一身的疲惫，但同学们也不忘对老师说声再见……

哦，我看到了：马路上，摔倒的老奶奶有人扶起，丢掉的垃圾有人捡起，人们自觉地走在人行横道上，过马路都走斑马线，车辆都能排队，不闯红绿灯……

哦，我看到了 ：饭桌前，孩子硬睁着迷糊的双眼，等待着，等待着，妈妈还没有下班，真希望让她尝尝自己熬的小米粥，也许不太熟，但他们还是希望能帮妈妈做点力所能及的事……

看吧，文明的春风吹绿了大地，同时也吹绿了人们的心，文明之花已经开在了每个人的心中，开遍了社会的角角落落。

借我一双慧眼吧，让我们去关注身边的文明之事，赞美身边的文明之人，浇灌身边的文明之花，让文明永远伴我们成长。

8.关于校园文明礼貌的诗词

1、别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪

2.以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源

3.道路的拐弯处，人生的转折点。

4. 放飞你的青春，奔洒你的热情。

5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.好少年=文明+价值+爱心+力量

4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

10.文明是快乐的源泉。

11.让我们的心灵像花一样美丽。

12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

13.学校是学习之所，文明是成功之本。

14.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

15.让我们告别不文明的行为。

16.文明是彼此沟通的桥梁。

17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！

21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

22.星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

食堂文明标语

1、珍惜粮食就是热爱生命。

2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

3、珍惜粮食，远离浪费。

4、文明礼貌，秩序井然。

5、饮食是文化，请从窗口文明做起。

6、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。

7、天地"粮"心，珍食莫蚀

8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。

12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

13、盘内一分钟，厨内更多功。

14、知青的年代已过去，请勿再"插队" 。

15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

16、食不净则多病，食不尽则多蝇。

17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

19、干净、卫生，你我共同努力。

20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

21、不用方便筷，植树造绿荫。

22、自备碗筷，保护环境。

23、饭菜穿肠过，礼让心中留。

24、相互谦让，亲如一家。

25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

27、食堂饭菜香，买饭多谦让。

28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶.



中国哪些民族有虎图腾崇拜？

本回答收录于「虎年唬不住」优质回答中

「虎年唬不住，新春趣答会」去看看

“图腾”一词源于美洲印第安人方言，原意指本部落奉为始祖的某种动物或植物。

只要是古老的氏族、部落，在其历史肇始之初，都曾经历过图腾崇拜阶段。中外各族，几乎概莫能外。

虎崇拜的起源始于汉代，按东汉应劭在《风俗通义》上载，汉代民间在除夕过年之际，流行在门上画一对虎形。

应劭，河南南顿人（项城县），如今这一带仍有此项风俗的遗存踪迹。如在新年前几天，假若听说该年有灾异流行，于是家家户户用黄表纸剪一对虎形贴在门神两边，并上书：“大虎大虎，把住门口，瘟神一到，扭头就走”。

按我国的传统风俗，除夕即除灾。可见，民间崇拜虎，一般认为起源于用来去除旧年的灾异。

不过，俗话说“谈虎色变”，虎为百兽之王，甚至还会吃人，民间除灾不求神佛，却求助老虎，这种民俗文化是怎样来的呢？

实际上，早在六七千年前，中原已有龙虎造型。河南濮阳西水坡原始墓葬中，其墓主或许就是黄帝之孙颛顼，里面有一幅用蚌壳精心摆砌而成的龙虎图像。墓主之右是龙，墓主之左是虎。可见，崇拜龙虎风俗早在五千多年前就已流行。

在原始社会，崇拜风俗又被称为图腾崇拜，一般认为是作为血缘关系的部落标志。如对龙的崇拜，传说有青龙氏、白龙氏等。

相对于龙的崇拜，在性质上对虎的崇拜还是稍有区别的，广义上讲还是可以称为“图腾”，但这类图腾崇拜应归类到防御性质。

前面提及的濮阳市原始社会墓葬中的龙形，显示死者生前为龙族部落，而其中的虎形，应该用来镇墓除灾的，后来逐渐发展中成为一种信念。

实际上，在后世也屡有发现此类风俗。如北京大宝台汉墓出土的镇墓金属虎形，从传统渊源分析，也表明上古时期，民间崇拜虎是用于除灾风俗。

除汉族外，中国还有哪些民族是虎图腾崇拜的呢？

作为虎图腾部落联盟之一，就有远古羌戎或氏羌。据《后汉书·西羌传》载：“西羌之本，出自三苗”。相传“三苗”与尧舜发生过一次激战，战败后一些被迫迁到三危（甘肃敦煌一带），即西羌远祖。古羌族主要分布于甘肃、青海、四川一带，经常出现于甲骨卜辞。商周时，羌族又活动于河西走廊。时至今日，在甘肃南部渭河流域，曾出土新石器时代的彩陶瓶，上绘有人首虎斑虎耳，盖子制成人头像，即满脸虎斑纹饰虎耳，可见这里的远古羌戎发祥地之一。

古代匈奴族的祖先也曾崇拜虎图腾。很多古文化遗址和遗物上，还有古匈奴人虎图腾崇拜遗存。比如在古匈奴时代的青铜饰牌中，虎形是常用的神兽纹饰之一，如今在很多匈奴古墓出土的文物中，均发现虎形铜饰牌的踪迹。

古代巴族崇拜白虎，以白虎为图腾。据《后汉书·南蛮西南夷列传》载：“察君死，魂魄世为白虎。巴氏以虎饮人血，遂以人祠焉”。

古代巴人，是一个以地缘为中心的部落联盟，在巴族或巴国的境内，有多种不同的部落或族系。前316年秦灭巴后，自西汉到宋代，巴族后裔自称为“虎子”或“虎蛮”。很多史籍也称巴族后裔为“白虎夷”、“白虎复夷”“板楯蛮夷”、“弼头虎子”等。

一些学者对目前生活在我国南方的很多少数民族的神话传说进行系统性的研究，发现在上古时期，如今的彝族、白族、藏族、哈尼族和土家族等都曾经以虎作为本氏族的图腾。

现在，虎依然是彝族原生的图腾崇拜神物。在彝族语中称老虎为“罗”，有大半数的彝族人都自称为“罗罗濮”和“罗罗摩”，即雄虎、雌虎和“虎族”之意。因此，如今还有“人死一头虎，虎死一只花”的俗语。

在楚雄彝族自治州的双柏县村寨中，我们还可以看到这里每年都要举行一种叫做“虎节”的祭祖仪式，即将象征着自己祖先的葫芦瓢上面画上虎头进行的祭祀活动，主要还是为祈福消灾并达到合族同乐。在正月初八时还有“接虎祖”，到正月十五有“送虎祖”。

藏族的唐代先民吐蕃有敬虎习俗，据《旧唐书·吐蕃传》记载，羌中吐蕃，其中将士身穿“虎豹皮”，以振军威。

纳西族，旧称“么些”，按清光绪四川《盐源县志·舆地山川》载，当地么些族人“姓喇喇（拉拉），虎也”。

在该族的一支摩梭人的民间传说《喇氏族的来源》中，讲的是摩梭人的祖先神虎的故事。天神格尔美创造天地万物后，见大地上万事俱备，就是没有人类，于是就让守卫天门的虎神下凡。临行之际，格尔美对虎神说；“你要是下地造出了人类，你和你的子孙将长生不老。”然后用中指在虎神的前额写了一个“王”字，并叮嘱他要前往“剌踏寨干木”这个地方去。虎神到“剌踏寨干木”时，巨大的脚步居然将山峰震裂，且山峰里还走出一位美丽的姑娘。姑娘自我介绍叫“干木”，为“剌踏寨干木”之地的山神，已在此住7777年。两人一见钟情，并结为夫妻。之后，生子叫“喇若”，生女叫“木喇”；兄妹俩又结婚，生出儿女，再互相婚配，一个虎氏族逐渐形成。后来，喇氏族产生很多大部落，就往山下盆地迁徙。时至今日，喇氏族的成员都还保留的风俗有：在住房门楣悬挂虎图，以避邪灵；婚礼上，长辈要赠新娘一张虎皮，绘成人首虎身，为新娘护身符。

白族一些支系也以虎为次生图腾。相传远古发生大洪水，兄妹二人避入一个大葫芦里得以幸免，然后婚配生育七女，其中，幼女与虎婚配生子，即为白族祖先。如今，云南祥云县的白族人，还认为自己是虎的后代，自称“劳之劳奴”，即“虎儿虎女”。

而土家族信仰的白帝天王，即为古代巴人远祖凛君死后所化的白虎神。土家族对白虎神的崇拜，其实就是崇拜相传中的古代巴人祖先虞君，这也反映出土家族与古代巴族的历史渊源。

女孩子说我没有安全感，我该怎么办？

女孩子说你没有安全感，从描述中可以看出来，你是一个比较内向的人，也是比较消极的一个人。

怎样找到安全感

首先要积极面对生活，树立对生活的信心。你的积极的态度，会让人感觉到阳光向上，遇到问题和困难不要盲目退缩，躲在背后默默无闻。有时候要勇敢站出来，这样会给人以信心，也会让人感受到你的正能量。所以要积极面对生活，不要动不动就变成林黛玉伤感，闻花落泪。这样会让女孩子觉得你才是女孩子。

第二要保持健康的生活状态。不要总是上网玩游戏，不要沉迷于一些玩乐开玩笑当中，保持一个良好的作息习惯，坚持体育运动，锻炼出一个好的身体条件，让女孩子更加有安全感。如果一个人非常瘦弱，就会让人感觉没有安全感。如果走一下路就气喘吁吁，身体不够健康，那么女孩子也会觉得没有安全感，甚至搬一点重物还得靠女孩子。

第三要主动承担责任。在女生面前要积极主动一点，不要什么事情都要女孩子说才愿意行动，并且嘟嘟囔囔，废话连篇，让人觉得这个男生没有担当。如果能够每件事情都为女孩子考虑，照顾到女孩子的心情，以及女孩子的想法，这个时候就能树立比较好的形象。

最后注重自我提升。无论是学习还是工作，都要注重学习，注重自我提升。有些男孩子虽然身子比较弱，但是他非常聪明能干，在一个行业中成为佼佼者，这样也是非常让人产生敬仰之情的。让人会觉得这个男生是值得依靠的伴侣。所以要学有所长，找到自己擅长的东西，成为自己谋生的工具。这样也会给女孩子安全感，至少解决了柴米油盐的后顾之忧，不至于没有一个很好的经济条件。

我的做法

像我在生活中主动承担责任，对于生活中的脏活累活都会主动承担，从来不让女生亲自动手。只要她说累了，我就会给她按摩捶背，同时做好饭菜。有人说，这是舔狗的行为，其实并不是，她也有付出，两个人都是要付出的。只是你要做好你要做的这部分，她要做好她的那一部分。少了哪一部分都不行。

面对生活中的繁琐的事情，也不会婆婆妈妈，适可而止，不要时时揪着不放，有时候即便是她做错了，也要学会原谅对方，不要给对方太多的心理负担。这样其实也能够让她感受到你的体贴和你带给他的安全感。

当然每个人对安全感的定义不一样，所以你也可以询问他关于一些细节问题。比如她可以举例哪里没有安全感，然后自己尝试去改变。

路虽远行则将至，事虽难做则必成是什么意思？

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的意思——路虽然远，你坚持走下去，一定能到达终点；事情虽然难，你努力去做，一定能够完成。

作品出处

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话出自《荀子·修身》，是荀子着作的儒家经典之一。

但这句话其实被改过，它的原句是“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”意思是“路再近，你不走，路不会自己到。事情再简单，你不去做，它不会自己完成。”

作品原文

荀子·修身(节选)

〔先秦〕荀子

见善，修然必以自存也；见不善，愀然必以自省也；善在身，介然必以自好也；不善在身，菑然必以自恶也。故非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。故君子隆师而亲友，以致恶其贼；好善无厌，受谏而能诫，虽欲无进，得乎哉？小人反是，致乱，而恶人之非己也；致不肖，而欲人之贤己也；心如虎狼，行如禽兽，而又恶人之贼己也；谄谀者亲，谏诤者疏，修正为笑，至忠为贼，虽欲无灭亡，得乎哉？

以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺；以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。是是、非非谓之知，非是、是非谓之愚。伤良曰谗，害良曰贼。是谓是、非谓非曰直。趣舍无定谓之无常，保利弃义谓之至贼。

志意修则骄富贵，道义重则轻王公；内省而外物轻矣。传曰：“君子役物，小人役于物。”此之谓矣。身劳而心安，为之；利少而义多，为之；事乱君而通，不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。

夫骥一日而千里，驽马十驾则亦及之矣。故跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成；厌其源，开其渎，江河可竭；一进一退，一左一右，六骥不致。彼人之才性之相县也，岂若跛鳖之与六骥足哉？然而跛鳖致之，六骥不致，是无他故焉，或为之、或不为尔！道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者，其出人不远矣。

作品译文

看到善良的行为，一定一丝不苟地拿它来对照自己；看到不好的行为，一定心怀恐惧地拿它来反省自己；善良的品行在自己身上，一定因此坚定不移地爱好自己；不良的品行在自己身上，一定像有灾祸一样似地厌恶自己。所以指出我的缺点而批评又恰当的人，就是我的老师；肯定我，而赞赏又恰当的人，就是我的朋友；阿谀奉承我的人，就是害我的人。所以君子尊重老师，亲近朋友，而极端痛恨那些谄媚自己的贼人。追求好的德行永远不满足，受到劝告能够警惕，这样即使不想进步，可能吗？小人则与此相反，自己极其昏乱，却还憎恨别人指出自己的过失；自己极其无能，却要别人说自己贤能；自己的心地像虎、狼，行为像禽兽，却又恨别人指出其罪恶；对阿谀奉承自己的就亲近，对规劝自己改正错误的就疏远，把善良正直的话当作对自己的讥笑，把极端忠诚的行为看成是对自己的戕害，这样的人即使想不灭亡，可能么？

用善良的言行来引导别人的叫做教导，用善良的言行来附和别人的叫做顺应；用不良的言行来引导别人的叫做谄媚，用不良的言行来附和别人的叫做阿谀。肯定正确的（言行）、否定错误的（言行）叫做明智，否定正确的（言行），肯定错误的（言行）叫做愚蠢。中伤贤良叫做谗毁，陷害贤良叫做残害。对的就说对、错的就说错叫做正直。偷窃财物叫做盗窃，隐瞒自己的行为叫做欺诈，轻易乱说叫做荒诞，取舍没有个定规叫做反复无常，为了保住利益而背信弃义的叫做大贼。

志向美好就能傲视富贵，把道义看得重就能藐视王公；内心醒明，那么身外之物就微不足道了。古书上说：“君子役使外物，小人被外物所役使。”说的就是这个道理啊。身体劳累而心安理得的事，就做它；利益少而道义多的事，就做它；侍奉昏乱的君主而显贵，不如侍奉陷于困境的君主而顺行道义。所以优秀的农夫不因为遭到水灾旱灾就不耕种，优秀的商人不因为亏损而不做买卖，有志操和学问的人不因为贫穷困厄而怠慢道义。

那骏马一天能跑千里，劣马走十天也就能达到了。所以一步半步地走个不停，瘸了腿的甲鱼也能走到千里之外；堆积泥土不中断，土山终究能堆成；塞住那水源，开通那沟渠，那么长江黄河也会枯竭；一会儿前进一会儿后退，一会儿向左一会儿向右，就是六匹骏马拉车也不能到达目的地。各人的资质悬殊，哪会像瘸了腿的甲鱼和六匹骏马之间那样大呢？然而，瘸了腿的甲鱼能够到达，六匹骏马却不能到达，这没有其他的缘故啊，有的去做、有的不去做罢了！路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。那些活在世上而闲荡的时间很多的人，他们即使能超出别人，也决不会很远的。

作品注释

修然：整饬的样子。存：察，审查。

愀(qiǎo)然：忧惧的样子。

介然：坚固的样子。

菑然：意思是如同有灾害在身。菑，同“灾“。

贼：害。

和：附和，响应。

是是、非非：意思是能辨别是非。是，正确的。非，错误的。这里的第一个“是“和“非“作动词用，表示肯定和否定的意思。

谗：用言语陷害人、攻击人。

易言：轻易说话，说话轻率。

趣舍：取舍。趣，通“取“。

志意：志向。修：荀子书中常用语，表示修正、修炼、美好。

传：古书所传之言。先秦典籍中常用“传曰“表示引用古代的话。

乱君：大国暴乱之君。

穷君：小国窘迫之君。顺：顺利。这里指顺行道义。

折阅：亏损出售。折，亏损。阅，卖。

止：终点，目的，止境。在儒家经典中，“止“字有特别的含义，指全身心专注追求的目标，比如射箭，其所射的箭靶就是“止“。所谓“止于至善“、“学之止“等都可从这一意义上理解。

步道：道路。

意：通“抑“，抑或。

坚白、同异：指战国名家惠施、公孙龙的学说，有坚石非石，白马非马，同者异、异者同等命题。有厚无厚：也是惠施的理论，讲空间上的无限性问题。一说这是春秋邓析提出的一个命题。

倚魁：怪诞骇俗之行。倚，读作“奇“。魁，大。

“迟彼止“句：此处疑有脱文，姑且遵一般看法进行解释。学曰，学者相传此言。迟，待。

崇：通“终“，最终。

厌：塞。

渎：沟渠。

县：同“悬“，悬殊。

多暇日：指怠惰。

出入：意思难通，依王念孙解作“出人“。

创作背景

荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，主张“礼法并施”；提出“制天命而用之”的人定胜天的思想；反对鬼神迷信；提出性恶论，重视习俗和教育对人的影响，并强调学以致用；思想集中反映在《荀子》一书中。荀子总结百家争鸣的理论成果和自己的学术思想，创立了先秦时期完备的朴素唯物主义哲学体系，他的思想在以后两千多年封建社会的发展中潜移默化地发生着影响。

作品赏析

这段话想告诉我们，无论是学习还是做事，都需要持之以恒，只有不断前行，才能到达终点，只有不断努力，才能够成功。荀子的思想对儒家思想做出了重要的贡献，强调了环境和教育对人的影响。只有在正确的道路上，持之以恒地努力，才能够实现自己的目标。

修身不是一件容易的事，无论圣人、君子、还是士，要达到完满的境界，必须不休不辍。而深明法度真义，是修身的基础，依法度行事才能体现出修养的魅力。

作者简介

荀子(约公元前313-前238)，名况，字卿，汉族，因避西汉宣帝刘询讳，因"荀"与"孙"二字古音相通，故又称孙卿。周朝战国末期赵国人。着名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称"荀卿"。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵(今山东兰陵)令。荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。

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