鸦片战争 诗词

鸦片战争 诗词

19世纪初

鬼船在太平洋上招摇【原创】鸦片战争(诗歌)

英美俄的鸦片

像幽灵一样

悄然登陆大清王土

从此

白银随烟不断遁往异国他乡

大清王朝的身子骨

消瘦不堪 且

每况愈下

从权贵到士兵

从士兵到平头百姓

哈欠声此伏彼起

道光在无奈之下

把尚方宝剑交给林则徐

于是 大清也能用大炮练练它那

嘶哑已久的嗓子了

于是珠江口岸的江水平静如初了

林则徐。邓廷桢。关天培。

如三把尖刀

直逼鸦片商的喉管

鸦片商们心惊胆战 如丧考妣

交出了令人震惊的230万斤鸦片

1839年6月

大清。虎门海滩

大清子民观看大快人心的虎门销烟

…………

1840年6月

贼心不死的英国米子旗

出现在太平洋上

英国佬的军舰闯入珠江口

发动了骇人听闻的鸦片战争

……

英国鬼子侵占定海县

北犯天津海口

…………用大炮的粗嗓门向清政府发话

道光龙颜失色 在慌乱中

把林则徐的乌纱错戴在了卖国贼琦善的头上

道光在朝廷正襟危坐

英国佬在广州对琦善吹胡子瞪眼

于是 胆小如鼠又胆大妄为的卖国贼琦善

亲自签订了割地又赔款的《穿鼻草约》

……

道光顿觉脸上无光

决定对英作战

可是他一错再错

又派了一个扶不起的阿斗奕山

去主持军事

使大清羸弱的身躯

接连不断地受伤

孤胆英雄关天培牺牲于海防

幸有三元里人民、宁波黑水党

为他挽回了一点面子

但是大清王朝的全线溃败已成定局

悲莫悲兮

……

大清成了英法美等国口中

想吃就吃的

一块

肥肉

从此

大清的天空布满了历史的阴霾

至今还在多少人的心空

网罗爱国主义激情

关于鸦片战争的诗词

赴戍登程口占示家人·其二赴戍登程口占示家人·其二鉴赏作者:林则徐(清代)力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。

戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。

鸦片战争爆发以前所创作的中国古典诗歌都被称为古体诗?这句话正确...

不正确中国古代诗歌大体可分为两大类:一类叫古体诗(或“古风”),这个名称始于唐代,唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,而把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗.后人沿袭唐人说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗、以及唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”.按照诗句的字数,有四言(如《诗经》)、五言(如“汉乐府”诗)、七言(如曹丕《燕歌行》)、杂言(如李白《蜀道难》)等.古体诗押韵较自由.另一类叫近体诗(或“今体诗”),是唐代出现的新诗体. 近体诗分两种,一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝.一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为排律(或“长律”).律诗格律极严,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字的平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗)古体诗从唐代之后就有衰弱的趋势,古体诗和近体诗与现代诗歌有本质的区别,不能把古体诗和现代诗相区别

自编战争的古诗

一阵轰鸣,打破了夏日的宁静,一颗子弹,破坏了城市的美丽。

战争,多么可怕的名字,枪支弹药,多么邪恶的词语。

为什么,为什么,你们不放下手中的枪;为什么,为什么,你不停止战斗;为什么!为什么!花,不再美丽,草,不在嫩绿,那,充满血迹的道路,那,遍体鳞伤的士兵,那,无家可归的百姓,那,啼哭的儿童,。

为什么,为什么,城市不再美丽;为什么,为什么,大地,不在万紫千红;为什么,为什么。

和平这么难么,拉起手这么难么。

那和平鸽雪白的多么美丽,那橄榄枝绿得多么耀眼。

我想看到各国小朋友手拉手,我想看到各国人民一起放飞和平鸽,我们需要和平,世界需要和平!只要和平,国与国就会成为朋友,只要和平,各国小朋友就能一起唱和平。

只要和平,大地会重返美丽。

我们需要和平,世界需要和平,让我们一起加油,让世界充满和平!

鸦片战争的历史背景

林则徐抗英有功,却遭投降派诬陷,被光绪帝革职,“从重发往伊犁,效力赎罪。

”他忍辱负重,道光二十一年(1841年7月14日)踏上戌途。

在赴戌途中,仍忧国忧民,并不为个人的坎坷而唏嘘,当与妻子在古城西安告别时,在满腔愤怒下写了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的激励诗句。

这是他爱国情感的抒发,也是他性情人格的写照。

道光二十一年十一月初九日到新疆。

林则徐不顾年高体衰,从伊犁到新疆各地“西域遍行三万里”,实地勘察了南疆八个城,加深了对西北边防重要性的认识。

林则徐所译资料中发现沙俄对中国的威胁,促成了他抗英防俄的国防思想,成为近代“防塞论”的先驱。

于是他明确向伊犁将军布彦泰提出“屯田耕战”,有备无患。

他还领导群众兴修水利,推广坎儿井和纺车,人们为纪念他的业绩,称为“林公井”“林公车”。

林则徐根据自己多年在新疆的考察,结合当时沙俄胁迫清廷开放伊犁,指出沙俄威胁的严重性,临终时尚告诫“终为中国患者,其俄罗斯乎!”林则徐的远见卓识,已被后来的历史所证实。

道光二十五年(1845年),朝廷重新起用林则徐,调任陕甘总督、陕西巡抚、云贵总督。

在任滇都时,他提出整顿云南矿政,鼓励私人开采,提倡商办等主张。

这反映出他的思想中包含着萌芽中的资本主义思想。

于道光二十九年(1849年)因病辞归。

结束了他的政治生涯。

道光三十年(1850)清政府为进剿太平军,再任命他为钦差大臣,督理广西军务。

在赴任途中,于十月十九日(31日12日)暴卒于潮州普宁县,终年66岁。

死后晋赠太子太傅,谥文忠。

小学1~5年级的诗词

按年级分类,一到五年级古诗大全。

一年级上册: 一去二三里 一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。

咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画 远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

画鸡 唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

一年级下册: 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

村居 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,,忽然闭口立。

小池 杨万里 泉眼无声惜细,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

二年级上册: 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

山行 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

二年级下册: 草 白居易 离离原上草,一岁一枯荣, 野火烧不尽,春风吹又生。

宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

敕勒歌 敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。

望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

小儿垂钓 胡灵能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

三年级上册: 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情, 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

明月松间照,清泉石上流。

(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石) 三年级下册: 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。

等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊) 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

海内存知己,天涯若比邻。

(王勃) 海上升明月,天涯共此时。

(张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣) 乞巧 林杰(唐) 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥 李商隐(唐) 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

四年级上册: 题西林壁 苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同, 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

游山西村 陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。

(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

(山东济南大明湖) 清风明月本无价,近水遥山皆有情。

(江苏苏州沧浪亭) 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白(唐) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

送元二使安西 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

过故人庄 孟浩然(唐) 故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

四年级下册: 独坐敬亭山 李白(唐) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

望洞庭 刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。

忆江南 白居易(唐) 江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 乡村四月 翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴 范成大(宋) 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

渔歌子 张志和(唐) 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼) ...

有关孝顺的古诗

一、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

译文:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。

有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?二、燕诗示刘叟【唐】 白居易梁上有双燕,翩翩雄与雌。

衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿日夜长,索食声孜孜。

青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。

须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

喃喃教言语,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。

举翅不回顾,随风四散飞。

雌雄空中鸣,声尽呼不归。

却入空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

译文:一户人家的梁上有两只燕子,一雄一雌,他们衔泥在梁间筑巢,他们生下了四只小燕子,这四只小燕子日日夜夜在长大,向父母的求食声响个不停。

青虫不容易捕到,小燕子的黄嘴没有吃饱的时候,虽然燕妈妈燕爸爸的嘴爪都裂开了,但还是不感到疲倦,一会就飞了十几个来回,就怕小燕子饿了。

辛苦了三十日,燕妈妈瘦了,可是小燕子却长肥了,燕妈妈有喃喃的教小燕子说话,一一的为他们刷毛。

有一天小燕子的羽毛丰满了,飞上了树枝,展开翅膀不回头的随风四散的随风飞走了,燕妈妈燕爸爸在空中急切的鸣叫,叫沙了嗓子也没有把小燕子给呼唤回来,燕妈妈燕爸爸回到了空巢里,整夜的哀鸣。

燕子啊你们先不要悲伤,你们应当想一想,自己小时候,高飞不在回望母亲的时候,当时父母的挂念,你现在应该知道!三、慈乌夜啼【唐】 白居易慈乌失其母,哑哑吐哀音。

昼夜不飞去,经年守故林。

夜夜夜半啼,闻者为沾襟。

声中如告诉,未尽反哺心。

百鸟岂无母,尔独哀怨深。

应是母慈重,使尔悲不任。

昔有吴起者,母殁丧不临。

嗟哉斯徒辈,其心不如禽。

慈乌复慈乌,鸟中之曾参。

译文:慈乌失去了它的母亲,哀伤的一直哑哑啼哭。

早晚守着旧树林,整年都不肯飞离。

每天半夜都哀哀啼哭,听到的人也忍不住泪湿衣襟。

慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。

其他各种鸟类难道没有母亲,为什么只有慈乌你特别哀怨?想必是母恩深重使你承受不住吧!以前有位名叫吴起的人,母亲去世竟不奔丧。

哀叹这类的人,他们的心真是禽兽不如啊!慈乌啊慈乌!你真是鸟类中的曾参啊!四、墨萱图·其一【元】 王灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐。

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

译文:灿灿的萱草花,生在北堂之下。

南风吹着萱草,摇摆着是为了谁吐露着芬芳?慈祥的母亲倚着门盼望着孩子,远行的游子是那样的苦啊!对双亲的奉养每天都在疏远,孩子的音讯每天都不能传到。

抬头看着一片云林听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。

五、别老母【清】 黄景仁搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

译文:因为要去河梁谋生,所以把帷帐撩起,依依不舍要向年迈的母亲辞别,看到白发苍苍的老母不由泪下不停,眼泪也流干了。

在这风雪之夜,不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去,不禁令人兴叹:养子又有何用呢?倒不如没有啊。

跪求赞美浦东的诗词!!!!!急!!!!!

东方明珠塔几秒钟,我从东方明珠电视塔底乘电梯来到260多米高的旋转观光厅想象的上海在夜海中起伏霓虹灯的色彩浦江两岸的美景,以及林立的高楼纵横的道路淋漓地写意国际大都市的风采这是一幅多么壮美的画卷呵立体地向世人展示当代的中国站在你面前凝重了我的思绪我的心变得火热我的情感变得火热这哪里是组合的灯光呵分明是一个伟人的大手笔描绘着绚丽多彩的世界分明是银河中不落的星斗流淌着人间的温馨呵,上海,你好呵,祖国,你好挚热的情感与闪烁的灯光正在唱响光电的交响诗在天的帷幕,渲染立体的风光俯瞰车水马龙的长夜直觉身体连通着这里的血脉我久久地凝视崛起的中国并且,送去我空中的祝福

所有四年级的古诗有哪些?

1、《题西林壁》 苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2、《游山西村》陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

4、《送元二使安西》王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

5、《过故人庄》孟浩然(唐) 故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻 。

待到重阳日,还来就菊花。

古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。

以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。

古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。

从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。

有没有有关教育的诗歌、古诗、诗词?急!1 快快!!

读书百遍,其义自见。

(西晋?陈寿?三国志) 国以民为本,民以食为天。

(西晋?陈寿?三国志) 盛年不重来,一日难再晨。

(东晋?陶渊明?杂诗) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

(东晋?陶渊明?五柳先生传) 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

(东晋?陶渊明?归去来兮辞) 近朱者赤,近墨者黑。

(东晋?傅玄?太子少傅箴) 管中窥豹,时见一斑。

(晋书?王献之传) 欲穷千里目,更上一层楼。

(唐?王之涣?登鹳雀楼) 当局者迷,旁观者清。

(新唐书?元行冲传) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

( 宋?苏轼?题西林壁) 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

(唐?杜甫) 业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。

(唐?韩愈?进学解) 残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。

(宋?欧阳修?戏答元珍) 由俭入奢易,由奢入俭难。

(宋?司马光? 训俭示康) 鉴前世之兴衰,考当今之得失。

(宋?司马光?资治通鉴) 问渠哪得清如许,为有源头活水来。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(宋?王安石?登飞来峰) 山高月小,水落石出。

(宋?苏轼?后赤壁赋) 博观而约取,厚积而薄发。

(宋?苏轼) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(宋?陆游?游山西村) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。

(宋?俞文豹?清夜录) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(宋?卢梅坡?雪梅) 风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

(宋?黄升?鹧鸪天) 青山遮不住,毕竟东流去。

(宋?辛弃疾?菩萨蛮) 山高自有客行路,水深自有渡船人。

(明?吴承恩?西游记) 一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。

(明?吴承恩?西游记) 只要功夫深,铁杵磨成针。

(元?虞韶) 路遥知马力,日久见人心。

(元?无名氏) 金玉其外,败絮其中。

(明?刘基?卖柑者言) 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

(明?解缙) 假作真时真亦假,无为有处有还无。

(清?曹雪芹?红楼梦) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。

(清?曹雪芹?红楼梦) 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(清?龚自珍?己亥杂诗)

扬我青春振我中华爱国诗歌朗诵会开场白

扬我青春振我中华爱国诗歌朗诵会开场白爱国诗歌朗诵稿 《青春中国》 用茫茫的夜色作墨,用疮痍的土地作纸,在鸦片战争的硝烟之后是谁? 写下的两个字--中国! 让人读得昏暗读得疲惫,更让人读得心痛读得悲愤. 那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呀!那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呀! 那一天,无数的青年走上了街头,面对淋漓的鲜血,面对惨淡的人生。

他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地。

他们就像一束束火焰,在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵。

此后,他们加入到共产党人的行列中,他们义无反顾地选择了用铁锤砸碎黑暗,用镰刀收割光明。

他们走过漫道,他们越过雄关,他们驰骋疆场,他们英勇杀敌,他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国!他们要以鲜血为色,描绘一个青春的中国. 许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦,我依然可以感受到他们的呼吸。

我又看见了一群又一群的青年,那挂满汗水的面孔。

我又听见了他们嘹亮的歌声,在荒芜的土地上回荡,他们用无怨无悔的青春。

在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇。

是的,岁月悠悠,人生漫漫, 那是一首激情澎湃的诗篇,那是一片开满鲜花的风景, 那是一曲气势磅礴的交响,那是一座壮志凌云的丰碑! 哦,中国,我要为你写一首诗用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝。

哦,中国,我要为你画一幅画用春天百花的色彩,用五星红旗的光芒。

今天,一个大写的中国,让人读得光明、读得酣畅! 今天,一个腾飞的中国,更让人读得生动、读得自豪! 这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国! 这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国! 这就是我们的青春中国! 这就是我们的青春中国! 下面男女单独朗诵,最后合诵。

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